资料简介
第4节 牛顿第三运动定律必备知识基础练1.关于作用力和反作用力,下列说法正确的是( )A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上,因此它们的合力为零C.弹力的反作用力一定是弹力D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力2.春天,河边的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时( )A.人对湿地地面的压力就是他受的重力B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力3.两个小球A和B,中间用弹簧连接,并用细绳悬挂于天花板下,如图所示,下面四对力中属于作用力和反作用力的是( )A.绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D.B的重力和弹簧对B的拉力4.引体向上是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠面,下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。关于做引体向上动作时人的受力,以下判断正确的是( )A.加速上拉过程中,单杠给人的作用力大于人给单杠的作用力B.在加速下放过程中,单杠对人的作用力等于人对单杠的作用力C.悬垂静止时,单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力D.在加速下放过程中,在某瞬间人可能不受力的作用
5.“复兴号”列车是中国标准动车组的中文命名,具有完全知识产权,达到世界先进水平的动车组列车,已知“复兴号”运行时采用动车组技术。列车分为动车和拖车,动车牵引拖车前进,则下列说法正确的是( )A.列车高速运行时只受重力、牵引力作用B.列车加速前进时,动车向前拉拖车的力大于拖车向后拉动车的力C.无论列车做何种运动,动车拉拖车的力与拖车拉动车的力大小都是相等的D.只有列车匀速前进时,动车拉拖车的力才与拖车拉动车的力大小相等关键能力提升练6.(多选)重物A用一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力图如图所示。关于这四个力的以下说法正确的是( )A.F1的反作用力是F4B.F2的反作用力是F3C.F1的施力物体是弹簧D.F3的施力物体是物体A7.如图所示,在校园植树活动中,一小朋友提着水桶静止站立等待给树浇水。关于各力的关系,下列说法正确的是( )A.水桶对小朋友的拉力与水桶的重力是一对平衡力B.小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是一对平衡力C.小朋友对水桶的拉力与水桶的重力是作用力与反作用力D.小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力是作用力与反作用力8.(多选)如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则( )A.A、B之间无摩擦力的作用B.B受到斜面的滑动摩擦力作用
C.B受A沿斜面向上的滑动摩擦力作用D.A受B沿斜面向上的静摩擦力作用9.一个质量为75kg的人,站立在水平地面上,某一瞬间突然竖直跳起,已知刚跳起时速度为3.0m/s,起跳时间为0.5s,求此人在起跳瞬间对地面的压力的平均值。(人的运动近似看作匀加速运动,g取10m/s2)10.为探究作用力与反作用力的关系,某同学把两只力传感器同时连在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,将两只力传感器的挂钩钩在一起,用力拉另一只传感器,如图甲所示,在计算机显示屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线,如图乙所示。将一个力传感器固定在滑块上,另一个力传感器钩住它向右变速拉动滑块,如图丙所示,观察到这对拉力随时间变化的曲线,如图丁所示。分析两图线可以看出:(1)作用力与反作用力有怎样的关系;(2)此规律适用于怎样运动的物体之间?第4节 牛顿第三运动定律1.C 作用力和反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的,没有先后之分,选项A错误;作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上,作用在两个相互作用的物体上,不能求合力,选项B错误;作用力和反作用力是同一性质的力,选项C正确;马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力,它们大小相等,选项D错误。2.C 压力与支持力是一对作用力和反作用力的关系,故选项C正确。3.C 作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体之间的力,绳对A的拉力与A对绳子的拉力是一对作用力和反作用力,A错误;弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力,B错误,C正确;B受到的重力,施力物体是地球,与B对地球的吸引力是一对作用力和反作用力,D错误。
4.B 无论是上拉过程,还是下放过程,还是悬垂静止中,单杠对人的作用力总等于人对单杠的作用力,是一对相互作用力,与人的运动状态无关,选项A、C错误,B正确;在下放过程中,若在某瞬间人向下的加速度为重力加速度g,则人只受到一个重力的作用,故D错误。5.C 列车受重力、支持力、牵引力和摩擦力作用,故A项错误。根据牛顿第三定律可得,无论列车做何种运动,动车拉拖车的力与拖车拉动车的力大小都是相等的。故C项正确,B、D项错误。6.CD F1是指弹簧对重物A的拉力,F3是指重物A对弹簧的拉力,F4是指天花板对弹簧的拉力,F2为重物A的重力。F1的反作用力是F3,故A错误;F2的反作用力是物体对地球的引力,故B错误;F1是物体受到的弹簧的拉力,施力物体是弹簧,故C正确;F3是弹簧受到的物体A的拉力,F3的施力物体是物体A,故D正确。7.D 水桶对小朋友的拉力是水桶对小朋友的作用力,而水桶的重力是地球对水桶的作用力,二力在题中情况下大小相等,无其他关系,故A错误;小朋友对水桶的拉力与水桶对小朋友的拉力,符合相互作用力的条件,因此二力是一对相互作用力,故B错误,D正确;小朋友对水桶的拉力与水桶的重力,都作用在水桶上,二力符合平衡力的条件,因此二力是一对平衡力,故C错误。8.BD 假设A、B之间接触面光滑,则A相对B下滑,即A受B沿斜面向上的静摩擦力作用;根据牛顿第三定律可知,B受A沿斜面向下的静摩擦力作用,选项A、C错误,D正确;B相对斜面向下滑动,则B受到斜面的滑动摩擦力作用,选项B正确。9.解析以人为研究对象,人在起跳瞬间只受到重力和支持力,如图所示。起跳瞬间,人的运动可等效成初速度为零的匀加速运动,其加速度a=vt=3.00.5m/s2=6m/s2据牛顿第二定律得N-mg=ma故N=m(g+a)=75×(10+6)N=1200N据牛顿第三定律知,人对地面的平均压力为1200N,方向与FN相反,竖直向下。答案1200N,竖直向下10.解析分析题图可得:(1)作用力与反作用力等大反向。(2)此规律在任何运动情况下都适用,作用力与反作用力的关系与物体运动情况无关。答案见解析
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