资料简介
冀少版八年级生物上册期末试卷（满分：100分，时间：60分钟）（本试卷共2道大题，18道小题，满分30分。）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共15分）1.下图蚕豆结构中，胚由哪几部分构成（）A.①②③⑤B.①②③④C.①②③D.④⑤2.根从土壤里吸收水分，土壤里的水分通过根向上输导到茎的途径是（）A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎C根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎3.李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加（）A.含钾的无机盐B.含锌的无机盐C.含磷的无机盐D.含氮的无机盐4.种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的是（）A.摘除顶芽、保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽、保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留5.在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（）A.由根从土壤中吸收来的B.由甘蔗茎内细胞制造C.由甘蔗的绿叶制造的D.由甘蔗的果实制造的6.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（）5/5
7.下列不利于移栽植物成活的是（）A.带土移栽B.选择光照最强的时候移栽C.剪去部分枝叶移栽D.选择阴雨天移栽8.下列哪项是动物在自然界中的作用?（）A.动物在维持生态平衡中起着重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能帮助植物传粉，传播种子D.以上都是9.某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（）10.白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。“这描绘的是燕子的（）A.觅食行为B.防御行为C.繁殖行为D.社群行为11.动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂，这有利于（）A.适应复杂的生活环境B.逃避敌害C.寻找配偶D.获得食物12.下列菌类中，身体只由一个细胞构成的真菌是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.青霉菌13.生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。下列对于各种动物的气体交换叙述错误的是（）5/5
A.草履虫通过表膜与外界进行气体交换B.蚯蚓的体表黏液溶进外界气体，这些气体再经体壁内的毛细血管进入血液C.河蚌在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换D.蝗虫通过气门与外界进行气体交换14.每年的腊月，主妇们忙着腌制腊鱼和腊肉，这些腊鱼和腊肉往往能够保存到第二年的四五月份，腌肉能存放这么久的主要原因是（）A.腌肉内水分较少B.腌肉内的盐分对细菌有毒杀作用C.腌肉上的细菌体内会有较多浓盐水D.腌肉上的细菌繁殖速度很慢15.抗生素是（）A.细菌、真菌B.细菌产生的杀死细菌的物质C.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质D.某些真菌产生的杀死细菌的物质二、非选择题（共3道大题，每空1分，共15分。）16.以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。l号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖室温室温室温低温（1）l号瓶没有萌发，是因为；3号瓶没有萌发，是因为；4号瓶没有萌发，是因为。（2）你认为设置2号瓶的作用是，原因是。17.（7分）根据下列图示回答有关问题。5/5
（1）将实验装置（一）放在阳光下，该实验探究的光合作用原料是；该实验的对照组是（填字母“A”或“B”。此实验装置在进行实验前，必须作何处理?，目的是。（2）实验装置（二）的广口瓶内装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的，过一段时间以后，往广口瓶里注入清水，打开阀门，试管中出现现象，这一实验现象说明呼吸作用产生了。18.安徽阜阳等地发生肠道病毒EV71感染事件。肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎。请分析回答下列问题：（1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于人肠道病毒；病毒EV71结构简单，仅由和组成。（2）病毒EV71必须在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以方式进行繁殖的。5/5
冀少版八年级生物上册期末试卷参考答案（本试卷共2道大题，18道小题，满分30分。）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共15分）序号123456789101112131415答案ADDCCDBDDCABDDC二、非选择题（共3题，每空1分，共15分）16.（1）缺少水分；缺少空气；温度太低。（2）作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，原因是2号瓶分别与其它瓶子比，各自只有一个条件不同，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。17.（1）二氧化碳；B；需要把植株放在黑暗处一昼夜；目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。（2）浑浊，二氧化碳18.（1）蛋白质外壳、遗传物质；（2）寄生；靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。5/5
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