生物翼少版版七年级上册 1.4.3《环节动物》同步练习

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2022-11-19
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第二节线形动物和环节动物第二课时环节动物一、选择题1．在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是()A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动B．用手抚摸身体表面，前端光滑C．环带在身体前端D．观察口的位置2．在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和手感到刚毛的多少，判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是()A．背面颜色深，刚毛多B．背面颜色浅，刚毛多C．腹面颜色深，刚毛少D．腹面颜色浅，刚毛多3．通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助()A．运动B．呼吸C．御敌D．生殖4．下列一组动物中，全是环节动物的是()A．蚯蚓、草履虫、蝗虫B．蚯蚓、水蛭、沙蚕C．珊瑚、变形虫、蚯蚓D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕5．用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓()A．适应水中生活B．进行生殖C．适应穴居D．进行呼吸作用6．在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为()A．土壤中的温度太低B．土壤中缺少食物C．土中水多，氧气少，无法呼吸D．地面上温度高，有大量食物7．有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是()A．蚯蚓长期穴居怕光B．蚯蚓的环带被损伤C．干燥使刚毛收缩而死亡D．无法呼吸导致死亡8．蚯蚓的生活环境是()4/4 A．干燥、疏松的土壤B．潮湿、疏松、富含氧气的土壤C．潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤二、填空题9．把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动，细听纸片上会发出的响声，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有感觉，说明有存在；而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上，蚯蚓运动，说明刚毛有协助蚯蚓的功能。10.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是，它靠近身体的端，它与蚯蚓的有关。11.蚯蚓的生活习性为，以土壤中的为食。蚯蚓身体可以使躯体运动灵活。12.在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多构成，因此它们都属于动物。13.在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是。14.下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：(1)此图表示蚯蚓的端，判断的依据是。(2)蚯蚓背面颜色，腹面的颜色。(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度。4/4 (4)蚯蚓向前运动时，首先移动部位是身体的，这部分身体的变化是，发生这种变化的原因是。(5)填出图中部位的名称：1．，2．。(6)蚯蚓的呼吸要靠来完成。空气中的氧气首先溶解在，然后再渗透进入，再进人中，由循环系统运输到全身各处。4/4 参考答案：一、1．C2．D3．A4．B5．D6．C7．D8．C二、9．比较快沙沙粗糙刚毛不能进行运动10．环带前生殖11．昼伏夜出植物的枯叶、朽根和有机物伸缩12．体节环节13．蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸14．(1)前靠近环带的一端(2)深浅(3)快(4)前部变细变长身体内肌肉收缩和舒张并与刚毛相互配合的结果(5)体节环带(6)体壁体表的黏液体壁毛细血管里的血液4/4 查看更多

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