资料简介
第一节在实验室里观察植物【学习目标】1、识别植物的根系,茎、叶、花等器官。2、举例说出常见植物的变态茎和变态叶。【自主学习】一、阅读课本42页图3-1和3-2,认识什么是根系?直根系和须根系的区别?比较干旱和潮湿的地方大小差不多的白菜根系,说明根系有什么作用?1、一株植物所有根的总和叫,它包括和。2、根系能从土壤中得到充足的和,并将植物体牢牢地____在土壤里。3、直根系由___________和________组成,须根系由_______和________组成。二、阅读课本43页图3-3,说出茎的基本特征,了解茎上都生长有什么?再仔细观察马铃薯、甘薯、荸荠、藕,判断它们是不是茎。4、茎的基本特征是具有。5、举例你所知道的变态茎。三、阅读课本43页,观察图3-4,掌握完全叶的组成,认识几种变态叶。说出什么是变态,变态与环境的关系。6、完全叶的组成:、、。7、植物的茎和叶因适应某一________环境而改变了它原有的_______、______,甚至功能,这种变化叫做变态。8、列举几种植物的变态叶_____________________________。四、阅读课本44页,总结风媒花和虫媒花的特点填入课本44页表格。9、借助传送花粉的花,叫做风媒花,如。借助传粉的花,叫做虫媒花。如。10、花与植物的_______有关。【课堂检测】1.下面不属于叶的是()3/3
A.豌豆的卷须B.仙人掌的刺C.洋槐的刺D.生菜叶2.下列各种植物中,其食用部分属于变态茎的是()A.马铃薯、甘薯B.藕、荸荠C.洋葱、胡萝卜D.藕、甘薯3.依靠风力传粉的花叫做风媒花,下列哪项可能是风媒花的特征()A.花朵大而鲜艳B.有芳香气味C.具有蜜腺D.花朵比较小,不艳丽4.人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是()A.放牧牲畜B.利用根系来固堤保土C.美化环境D.获取木材、干草等燃料5.下列植物中,都属于直根系的是()A.白菜和大葱B.玉米和水稻C.白菜和杨树D.苹果和玉米6.下图是两株植物的根系,认真观察后回答问题。(1)图中A是________根系,B是________根系,理由是_______________。(2)具有图A根系的植物_________;具有图B根系的植物____________。6.观察下面的枝条模式图,据图回答问题。3/3
(1)植物的主干和侧枝都是_________,其特征是_______________。(2)植物的__________和[]__________因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态和功能,这种变化叫做变态。(3)请你推测:果实是由图中的___________________发育来的。3/3
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