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第五章燃料5.1洁净的燃料——氢气
【实验5-1】操作观察到的现象性质推断用氢气流蘸肥皂液吹气泡气泡上升密度小于空气密度
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通常状况下,氢气呈态,在压强101.3kPa,温度为-252。C时,呈态;温度为-259。C时,变成状的态;熔点和沸点比所有其他常见气体都。一.氢气的物理性质无无极难轻气液固雪低色味溶于水的最的气体。
松开系着气球的线,气球就会飞上天。用你所学的下列气体的性质及下表提供的数据,分析充灌气球可以选用的气体是,理由是。气体名称氢气H2氦气He氮气N2氧气O2空气密度(g/L)0.0890.1791.2501.4291.293氢气、氦气密度小于空气密度思考
【实验5-1】操作观察到的现象性质推断用燃着的木条点燃气泡气泡遇火—燃烧具有可燃性
【实验5-2】操作点燃纯净氢气实验现象火焰为色;罩在火焰上的烧杯内壁有;手触烧杯感。化学方程式结论氢气可燃,产物是水,反应放热。蓝水珠出现烫H2+O2H2O22
是一种可以燃烧的气体,即具有性。化学方程式:。产物是,故氢燃料是不产生污染的洁净燃料。化学变化时有放出,即化学变化时伴随有变化。二.氢气的化学性质可燃水热量能量2H2+O22H2O
【实验5-3爆鸣实验】操作实验现象讨论点燃时发生爆炸!!!点燃不纯氢气?
讨论:为什么纯净的氢气在空气中能安静燃烧,而点燃不纯的氢气时会发生爆炸呢?
开始打开储氢筒上的小孔,氢气从小孔中逸出,点燃后安静的燃烧,同时产生大量的热。随着氢气的燃烧,使氢气的量减少,空气进入到瓶里,当氢气与空气的比例达到一定比例时,瓶内的氢气与氧气反应迅速进行,在极短的时间内产生大量的热,使塑料瓶筒内的气体急剧膨胀,结果发生爆炸。
氢气的爆炸极限:4%—74.2%
点燃不纯的氢气时,会发生爆炸的危险,那么使用不纯的氢气前,我们需要注意什么呢?思考?
【实验5-4氢气验纯的操作】操作要领现象结论收集一试管氢气;用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,接近酒精度火焰,移开拇指点火听到尖锐的爆鸣声不纯听到轻微的“噗”声纯净
三.理想的高能燃料理想的高能燃料:、燃烧热值、来源。用途:、、、等。存在问题:、、等技术问题。洁净高广宇宙飞船航天飞机导弹燃氢汽车制造贮存运输
学习目标检测认识氢气的物理性质了解氢气的化学性质知道氢气点燃前须验纯的原因掌握检验氢气纯度的方法知道氢气是理想的高能燃料课堂小结
练习1人们现在已逐渐不再使用氢气充填气球,而是改用氦气,请你根据下列表格的信息判断,改用氦气的理由是。气体名称氢气H2氦气He密度(g/L)0.0890.179密度小于空气密度,不易燃不易爆
练习2:两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰,结果听到尖锐的爆鸣声,他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气,准备再一次验纯;甲同学的操作是否正确?为什么?
乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰,没有听到爆鸣声,他判断氢气已纯。乙同学的操作是否正确?为什么?
思考:理想的制氢方法?新能源开发和利用的意义?利用太阳能(或催化剂)分解水制氢气。可减少污染;解决化石燃料面临耗尽的问题
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