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认识6~10各数10以内数的认识1 跑步的有几人?情境导入 树有多少棵?探究新知 有多少个吊环? 太阳花有几棵? 足球有多少个? 你能拨出6、7、8、9、10吗? 61718191 123456789101112课堂练习 接着画。68910 (1)准备了()双筷子,是()根。(2)你还能提出哪些问题?510准备了()个碗。5 写门牌号。68865(1)(2)791097 在数数的时候,要按照一定的顺序来数。6—10各数的顺序是6、7、8、9、10。课堂小结 1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业 查看更多

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