浙教版数学七年级上册同步练习1.1.2 从自然数到有理数

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1.1从自然数到有理数（2）1.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）2.如图所示，点M表示的数是（）A.2.5B.C.D.1.53.下列说法正确的是（）A.有原点、正方向的直线是数轴[来源:数理化网]B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C.有些有理数不能在数轴上表示出来[来D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示4.下列各组数中，大小关系正确的是（）A.B.C.D.5.数轴上原点及原点右边的点表示的数是（）A.正数B.负数C.非负数D.非正数6.数轴上点M到原点的距离是5，则点M表示的数是（）A.5B.C.5或D.不能确定7.在数轴上表示的点中，在原点右边的点有（）[来源:数理化网]A.0个B.1个C.2个D.3个8.最大的负整数是___________；小于3的非负整数有______________________。9.若，则x的整数值有___________个。10.从数轴上表示的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动5个单位长度，最后到达的终点所表示的数是___________。11.在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接起来。[来12.数轴上与原点的距离是6的点有___________个，这些点表示的数是___________；与原点的距离是9的点有___________个，这些点表示的数是___________。13.12的相反数是___________；___________的相反数是。[来源:w14.如果一个数的相反数是负数，那么这个数一定是（）[来源:A.正数B.负数C.零D.正数、负数或零 15.__________的相反数是它本身。16.一个数的相反数是非负数，这个数一定是（）A.正数或零B.非零的数C.负数或零D.零17.下列叙述正确的是（）A.符号不同的两个数是互为相反数B.一个有理数的相反数一定是负有理数C.与2.75都是的相反数D.0没有相反数18.在数轴上点A、B分别表示和，则数轴上与A、B两点的距离相等的点表示的数是___________。19.的意义是___________，的意义是___________。[20.在数轴上表示出各数及它们的相反数。21.化简下列各数：［探究应用题］[22.（应用题）小明在A地东15米，他走了15米，结果离A地还有30米，这是怎么回事？23.（创新题）数轴上表示整数的点称为整点。某数轴的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB，则线段AB盖住的整点的个数是（）A.2002或2003B.2003或2004C.2004或2005D.2005或200624.（易错题）与的大小关系有三种：①＞；②＝；③＜。请举例说明。25.（综合题）已知与互为相反数，求m的值。26.若向东走8米，记作米，如果一个人从A地出发向东走12米，再走米，又走了米，你能判断此人这时在何处吗？【试题答案】［基础题］1.D2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.[来源:]9.6。分别为-2，-1，0，1，2，3[来10.011.图略，12.两个，6和；两个，9或13.14.A15.016.C17.C18.019.的相反数；本身20.图略[来源:21.22.小明向东走了15米23.C若线段AB的端点与整点重合，则线段AB盖住2005个点；若端点不与整点重合，则AB盖住2004个点。24.时，；[；时，25.或，26.此人这时在A地东13米处查看更多

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