资料简介
第二单元第三课社会生活离不开规则第二框遵守规则
探究一自由与规则不可分1.社会规则划定了自由的边界(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠孟德斯鸠的这句话说明了什么道理?自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2.社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……你如何看待这位男士打手机的自由?相关链接
当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时,该怎么办?孩子有睡觉的自由,男士有打电话的自由,男士一味地在公共场所大声打电话影响到了孩子睡觉的自由,这种打电话的自由就该受到约束或限制,要么他小声打电话,要么他去人少的地方打电话。只有这样,才能保证男士打电话和孩子睡觉这两种自由。由此我们看出,我们需要社会规则划定自由的边界。我们应但这样理解自由:自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
探究二自觉遵守规则1.遵守社会规则需要自律和他律遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
自律的品质自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
列车即将发车,一扇车门却被两位乘客堵住,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责,两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟,导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以拘留十天的处罚。相关链接
为什么这两位乘客不是在行使自由和权利?这两位乘客影响了整列火车上乘客的利益,他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的,因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定,公安机关对他们予以行政拘留的处罚。由此我们看出社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。2.遵守社会规则需要敬畏规则
探究三维护与改进规则1.维护规则一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
A劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。有“节”B劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。有“理”方法与技能
一些原来没有的规则,需要制定。一些原有的规则失去了其存在的合理性,需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。2.改进规则
规则不是一成不变的随着社会的发展和社会的变迁,一些原来没有的规则,需要制定:一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。例:废除《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》例:共享单车管理办法的出台例:《民法总则》限制民事行为能力人的年龄下限标准从“十周岁”降到“六周岁”
课堂小结
1.据了解,北京市政府决定将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样按顺序排列。“排队日”的设立启示我们,在公共场合要做到(A)①自觉遵守公共秩序②自觉排队上下车、购物③自觉、主动约束自己的行为逐④有急事要办,可以插队A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列关于公民自由和规则关系的认识,正确的是(C)A.言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说B.受教育是我的权利,我想上学我就上,不想上学就不上C.国家鼓励植树造林,我应积极参加义务植树活动D.拍照是公民的自由,我们未成年人可以拍摄军事基地课堂练习
3.古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是(D)A.自由与规则不可分B.社会规则划定了自由的边界C.社会规则是人们享有自由的保障D.自由是不受任何限制的4.今天,我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但文明素质的“考场”无处不在。能否在内心树立起对一规则和公德的敬畏,对公共环境的责任……完全取决于每个人的自律。自律就是(A)①严于律己②不断自我反省③克服已经发现的不良习惯④做到自觉遵守规则A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
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