资料简介
第四十五课时lesson45China单元目标重点单词language,else,flag,palace,lovely重点短语knowabout重点句子1.WhatdoyouknowaboutChina，Jenny?詹妮，关于中国，你了解些什么？2.WhatlanguagedopeoplespeakinChina?在中国，人们说什么语言？3.WhatisthecapitalcityofChina，Jenny?詹妮，中国的首都是哪个城市？4.WhatcountriesareeastofChina?在中国东部有哪些城市？5.Itisfamousaroundtheworld.它在全世界都很出名。教学目标1掌握本课时的重点词汇。2.了解如何用英语介绍中国。3.学会介绍中国有名的建筑。教学难点1.掌握一些与介绍中国有关的词汇：Chinese,Beijing,PalaceMuseum,theGreatWall.2.激发学生兴趣，让学生运用所学知识介绍中国。教学过程环节1新课导入教师展示故宫、长城、熊猫等图片，提出以下问题，学生讨论并口头作答：（1）DoyouknowthePalaceMuseum?（2）HowmuchdoyouknowabouttheGreatWallofChina?（3）Doyoulikepandas?Andwhy?设计意图：以图片加提问的形式导入，可以提高学生学习的积极性和兴趣，为新课做准备。环节2学习活动1.教师播放录音，学生认真听并口头回答下列问题：（1）CanadaandtheU.S.are________ofChina.（2）ThePalaceMuseumis________aroundtheworld.2.学生阅读本课时的对话，然后教师讲解重点单词和语法。3.学生熟读对话内容，与同桌一起练习。然后请学生起来表演。4.根据对话内容，提出更多问题，学生一起回答：（1）WhatlanguagedopeoplespeakinChina？（2）WhatcanweseeonChina’sflag？（3）Wheredopandaslive？5.根据课文内容，完成练习题1。把图片与对应的句子匹配起来。6.教师请学生起来回答，然后指导学生一起订正。7.学生完成练习题2，阅读方框中的单词，把单词填到好横线上。完成之后与同桌讨论，然后教师订正答案。8.学生完成练习题3，参照例句，对句中划线的部分进行提问。完成后，教师请几名学生起来回答，然后公布答案。
9.学生4人为一组，编一则对话。画出中国的一个景点或者你认为有代表性的事物，然后向组内的小伙伴介绍。可以参照练习题4的例子。10.教师请三组同学起来表演对话，表现得优秀的小组获得奖励。11.要点点拨。（1）WhatdoyouknowaboutChina，Jenny?know是动词，意为“知道，懂得，认识”。knowabout=knowof意为“了解／知道有关……的情况”。例：1knowalittleaboutthisbook．【拓展】know后面不可直接跟动词不定式，也不用于现在进行时，know的宾语可为疑问副词，带不定式。比如：...knowwhattodo;knowhowtodo.（2）Itisfamousaroundtheworld.famous是形容词，意为“闻名的，著名的”。【拓展】①befamousfor以……而著名；因……而出名。ChinaisfamousfortheGreatWall．中国以长城而出名。②befamousas作为……而出名。LuXunisfamousasawriter．鲁迅作为一名作家而出名。12..学以致用。（1）Tomdoesn’tMary，butheher．A．knows；knowsaboutB．know；knowsaboutC．knowabout；knowsD．knowsabout；know（2）WeifangisfamousAthekitesintheworld．A.forB．asC．ofD．with设计意图：通过听录音，提升学生的听力技巧；通过练习题，加强学生对知识的运用能力；通过对话，帮助学生掌握用英语进行介绍的方法。板书设计Unit8.CountriesaroundtheWorldlesson45Chinalanguage,else,flag,palace,lovelyknowabout1.WhatdoyouknowaboutChina，Jenny?2.WhatdoyouknowaboutChina，Jenny?3.WhatisthecapitalcityofChina，Jenny?4.WhatcountriesareeastofChina?5.Itisfamousaroundtheworld.练习设计请完成本课对应训练！
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