资料简介
第四十三课时lesson43Directions课时目标重点单词directionn.方向northn.北方southn.南方eastn.东方westn.西方pointv.指；指向countryn.国家grandparentn.（外）祖父；（外）祖母U.S.n.美国重点短语pointup/down上指/下指onthemap地图上southeastof...……的东南方向重点句子1.Northpointsuponamap.在地图上，北方向上指。2.Wecanseeallthecountriesaroundtheworld.我们可以看见全世界的所有国家。3.MyparentswillgothereduringtheSpringFestival.我的父母会在春节期间去那儿。4.It’ssoutheastofChina.它在中国的东南方向。教学目标1.掌握本课时的重点单词和短语。2.了解如何介绍方向。3.了解询问位置和应答的方法。4.理解介绍方向的句型。教学难点1.掌握询问位置和应答的词汇：this，point，up，down，left，right。2.激发学生兴趣，让学生运用所学知识表演询问位置和应答的情景。教学过程环节1新课导入:教师展示几张图片，学生讨论并口头回答以下问题：（1）Howmanydirectionsdoyouknow?（2）Doyouknowthesecountriesinthepicturesabove？（3）CanyoufindoutwhereourprovinceisonthemapofChina?你在中国地图上找到我们所在的省吗？设计意图：展示图片，把课题更加直观地呈现出来；通过引入问题展开讨论，达到活跃课堂气氛的目的。环节2学习活动1.听录音，然后口头回答以下问题：（1）WhenwillWangMei’sgrandparentsgotoNewZealand？（2）WhatcolourisCanadaonthemap？2.教师讲解英语中东南西北以及左右的读法和指向，学生跟着老师一起熟悉这几个方向。
3.听录音，完成练习题1。教师和学生一起订正答案。3.教师教读第二部分的对话，讲解对话中的重点句子和短语。4.学生和同桌一起练习，然后教师请学生起来表演。5.学生根据对话内容，完成练习题2，判断选项的表述是否正确。教师学生起来回答。并订正答案。6.学生完成练习题3，根据提示画出箭头，帮助小猪找到苹果。7.学生四人为一组，编一则对话。画一幅地图，标出家及附近建筑，然后跟组内的同学一起讨论，相互介绍建筑的方向。S1：Lookatmymap.Therestaurantisnorthofmyhouse,andtheschoolisnortheastofmyhouse...S2:...S3:...S4:...8.教师请几组学生起来表演他们的对话，请其他同学打分，分数最高的小组将获得奖励。9.教师读题，学生理解练习题4的要求，然后和同桌一起说说每个罗盘上指示的什么方向，并把讨论出的结果写在下方的横线上。10.要点点拨。point的相关短语①pointat表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”。例：Hepointsatthebookonthedesk②pointto表示指向离说话人较远的事物，意为“指向”，多用于指示方向，而不特别指某个物体。例：Hepointstothatdirection.③pointup/down表示指的方向是“上或下”。11.学以致用。（根据句意或者汉语提示完成句子）（1）她指向马路对面那间房子。Shepointstothathouseontheothersideoftheroad.（2）泰国在中国的南边。ThailandissouthofChina.设计意图：通过加以图片展示进行提问，可以调动学生回答的积极性；通过小组活动，一起参与回答，可以增强学生的凝聚力，促进团队合作。板书设计Unit2CountriesaroundtheWorldlesson43:SeasonsandWeatherMonday,rainy,swimming,Tuesday,outside,Wednesday,Thursday,snowy,skategoswimming,playoutside,haveagoodtime,flyakite,goskating1.Whatdayisittoday?2.Howistheweather?3.whataboutyou?练习设计请完成本课对应训练！
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