资料简介
Module3MyFirstRideonaTrain1）transport作动词，常和from…to…连用。作名词，也可是transportation，表示“运输，运送；运输工具，交通车辆”。常用词组：betransportedwith… 情不自禁 intransportsofsth情不自禁2）persuade作动词，后常接指人的代词或者是名词。意为“劝说好某人”。persuadesbtodosth“劝说某人做某事”。persuade表示劝说是成功的，若表示劝而不服，不能用persuade，通常在其前加tryto或者是wantto，也可以用advise。persuadesbintodoingsth说服某人做某事persuadesboutofsth说服某人不要去做某事persuade还可以表示“使某人相信”，常见用法：persuadesbthat+从句persuade+of短语bepersuadedthat+从句3）insist是动词，后接介词on+名词或者动名词，也可以加他that从句，表示“坚决，强调，坚持主张”，从句中谓语动词要用虚拟语气，即should+动词原形，should可以省略。insiston后接动名词，如果有逻辑主语，可以用名词或者名词所有格，也可以用宾格形式，但不能用代词的主格形式。insist还可以表示“坚持说，力言”，其后的宾语从句要用陈述句语序。insist后面不能跟不定式。
determine作及物动词，表示“决定”，只能跟名词或者不定式(短语)作宾语，不能跟动名词（短语）。determineon/upondoing=bedeterminedtodo决定做某事determinesbagainststh使某人决定不做某事determine和bedetermined后面都可以跟宾语从句4）recordrecordsth（fromsth）（onsth）将……录在……；录音，录像。record作名词表示“记录，记载；唱片”。keeprecordof记录下来。justfortherecord供记录在案，为准确起见offtherecord私下的，非正式的，不得发表的。record作复数表示某人做事留下的痕迹，尤其是劣迹。5）familiarbefamiliarwith和befamiliarto都可以表示“熟悉”，但用法不同，前者的主语必须是人，后者的主语一般是物，但是宾语必须是人。familiar有时还可以表示“随便的，不拘一格的”。6）taveltripjourneytour和voyage的区别travel泛指旅行，有各处旅行或者游历的意思。journey通常指时间和距离都较长的路上旅行，有预定的地点。voyage一般指长距离上的水上旅行，尤其指海上旅行，近来也可指飞机旅行。
trip指短期或者是短距离的旅行，有时在口语中也可以用作长途旅行，有回到出发地的意思，但是不含时间，目的，交通工具或者方式。tour指周游，巡回旅游，常常是访问一系列的地方后回到出发点。7）dreamof/about梦想……，梦见……；渴望，迫切希望。8）graduate作动词，表示“毕业”。graduatefrom表示“毕业于……”。若表示从某个学科或者是专业毕业，要用介词in，若表示所获学位或者成绩时，常用as，with。graduate作名词，意为“毕业生”。9）prefervi宁愿；较喜欢preferdoing宁愿做某事prefertodo宁愿做某事prefersbtodosth宁愿某人做某事prefersthtosth宁愿……不愿……preferdoingsthtodoingsth宁愿做……而不愿做prefertodosthratherthantodo宁愿做……而不愿意做某事10）give的短语givein屈服，让步；提出，递交 giveaway不小心透漏；赠送，免费给予 giveback归还，恢复 giveoff放出，散发 give out分配，分发；用光，精疲力竭 giveover交付，托付giveup放弃，认输11）choosetodo愿意，偏要，决定 choosefrom/between从……中选择choosesb+as/for选某人当…… choosesbsth=choosesthforsb为某人选某物cannotchoosebutdo只好做12）pacevi跨度n一步，步调setthepace定步速keeppacewithsb赶上……paceupanddown来回踱步
13）强调句：Itis被强调部分+that/who+句子其余的部分a．含一般疑问句的强调句型：Isit+被强调不分+that/who+句子的其余部分b．特殊疑问句的强调句型：疑问词+is/wasit+that/who+句子的其余部分c.原句结构师not…until…，强调until时，须把notuntil一起放到Itwas…that之间。14）倍数表达①倍数+the+名词+of②倍数+as+adj/adv+as③倍数+比较级+than3.语法现在进行时 构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+v-ing第二人称+are+v-ing第三人称+is+v-ing定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。现在进行时的基本用法：a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。c.已经确定或安排好的将来活动d.有些动词（状态动词不用于进行时态） ①表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realise,suppose,understand②表示“看起来”“看上去”appear,resemble,seem
③表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer④表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include⑤表示感官的动词hearseesmellsoundtaste⑥表示拥有的动词belongto.need.own.possess.wantwish在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。：(2)以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：现在进行时的变化肯定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。c.表示渐变的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。d.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
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