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第二十二章二次函数22.3实际问题与二次函数第1课时
学习目标1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.(难点)2.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.3.能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题.(重点)
导入新课复习引入写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值.(1)y=x2-4x-5;(配方法)(2)y=-x2-3x+4.(公式法)解:(1)开口方向:向上;对称轴:x=2;顶点坐标:(2,-9);最小值:-9;(2)开口方向:向下;对称轴:x=;顶点坐标:(,);最大值:.
讲授新课合作探究问题1二次函数的最值由什么决定?xyOxyO最小值最大值二次函数的最值由a及自变量的取值范围决定.求二次函数的最大(或最小)值
问题2当自变量x为全体实数时,二次函数的最值是多少?当a>0时,有,此时.当a<0时,有,此时.问题3当自变量x有限制时,二次函数的最值如何确定?
例1求下列函数的最大值与最小值x0y解:-31(1)当时,当时,典例精析
解:0xy1-3(2)即x在对称轴的右侧.当时,函数的值随着x的增大而减小.当时,
方法归纳当自变量的范围有限制时,二次函数的最值可以根据以下步骤来确定:1.配方,求二次函数的顶点坐标及对称轴.2.画出函数图象,标明对称轴,并在横坐标上标明x的取值范围.3.判断,判断x的取值范围与对称轴的位置关系.根据二次函数的性质,确定当x取何值时函数有最大或最小值.然后根据x的值,求出函数的最值.
引例:从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=30t-5t2(0≤t≤6).小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?t/sh/mO1234562040h=30t-5t2可以出,这个函数的图象是一条抛物看线的一部分,这条抛物线的顶点是这个函数的图象的最高点.也就是说,当t取顶点的横坐标时,这个函数有最大值.二次函数与几何图形面积的最值
由于抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低(高)点,当时,二次函数y=ax2+bx+c有最小(大)值想一想:如何求出二次函数y=ax2+bx+c的最小(大)值?
小球运动的时间是3s时,小球最高.小球运动中的最大高度是45m.t/sh/mO1234562040h=30t-5t2
例2用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时,场地的面积S最大?问题1矩形面积公式是什么?典例精析问题2如何用l表示另一边?问题3面积S的函数关系式是什么?
解:根据题意得S=l(30-l),即S=-l2+30l(0
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