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八年级地理-课序25-§4-2-1农业广州市越秀区育才实验学校姚灿城教学目标:1.知道农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。认识农业的重要性,知道其是我国国民经济的基础。2.了解我国农业的地区分布,归纳出地区差异表现(主要是西部与东部、南部与北部的差异),并能简单分析差异产生的自然原因。教学过程:环节要点教师活动学生活动【新闻导入】2020年1月31日,人民日报官方推出了一组全国版海报,携各省特色食物给“武汉热干面”加油,以最有烟火气的应援,为武汉鼓劲!思考、回答【思考】这些美食的来源是农业,它们来自于哪些农业部门呢?【思考】美食与农业的关系。教学环节一:农业(原料来源?所属农业部门?)及其重要性1.面、河粉2.羊肉、牛肉3.鱼、虾、蟹4.苹果所以农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。思考【讲授】出示图片,介绍4种农业部门的具体概念。【讲授】除了食物,平时我们穿的衣服、教室的课桌椅的原材料都跟农业有关。我们的生活生产离不开农业,因此,农业是我国国民经济的基础。【思考】各省特色食物给“武汉热干面”加油,这些美食分布在中国哪个地区?【完成表格】出示中国政区图。内蒙古、宁夏、黑龙江、广东代表美食,所属农业部门。【讲授】中国农业地区分布存在东西部差异。以400mm年降水量线为界,西部以畜牧业为主,东教学环节二:农业部以种植业、林业、渔业为主。(四大牧区,三大林的地区分布思考、回答区。)【完成表格】出示中国政区图。黑龙江、北京、云南、广东代表美食,所属主要粮食作物。【讲授】我国东部以种植业为主的地区,农业南北差异明显。以秦岭-淮河一线为界,北方多为旱地,主要种植小麦、花生、甜菜;南方多为水田,主要种植水稻、油菜、甘蔗。教学环节三:总结总结本节课所学知识重温教学环节四:学以通过练习评价已学知识练习致用 查看更多

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