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天天资源网 / 高中物理 / 二轮复习 / 2022-2023年高考物理二轮复习 物理实验课件

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实验装置图操作要领考查热点研究匀变速直线运动①平行:细绳、纸带与长木板平行②靠近:小车释放前,应靠近打点计时器的位置③先后:实验时先接通电源,后释放小车;实验后先断开电源,后取下纸带④适当:悬挂钩码要适当,避免纸带打出的点太少或过于密集①考装置:器材装配正误②考读算:读纸带计数点间位移;计算瞬时速度;计算加速度③摩擦力:无须平衡(木板平放或斜放均可)④远小于:无须满足(悬挂钩码质量与小车质量) 实验装置图操作要领考查热点探究弹力和弹簧伸长的关系①操作:弹簧竖直悬挂;待钩码静止时测出弹簧长度②作图:坐标轴标度要适中,单位要标注;连线时要使各数据点均匀分布在直线的两侧①考装置:器材装配、读数②考作图:根据记录数据作相关图线③考计算:根据Fx,或Fl,或mx图像求k 实验装置图操作要领考查热点验证力的平行四边形定则①等效:同一次实验中橡皮条拉长后的结点O位置必须保持不变②拉力:沿弹簧测力计轴线方向拉,橡皮条、弹簧测力计和细绳套与纸面平行;两分力F1、F2的夹角不要太大或太小③作图:选定比例要相同;严格按力的图示要求作平行四边形求合力①考读数:弹簧测力计示数②考操作:两次拉橡皮条时需将结点O拉到同一位置③求合力:根据分力F1、F2大小与方向用作图法求合力④会区分:能区分合力的理论值与真实值 实验装置图操作要领考查热点验证牛顿运动定律①平衡:必须平衡摩擦力(改变小车或重物质量,无须重新平衡)②质量:重物的总质量远小于小车质量(若使用力传感器,或以小车与重物的系统为研究对象无须满足此要求)③其他:细绳与长木板平行;小车靠近打点计时器的位置释放;实验时先接通电源,后释放小车①考装置:器材安装正误;平衡摩擦力的方法、标准;质量控制要求②测定a:根据纸带或光电门数据计算加速度③求结论:描点作aF或a图像,并得出结论④判成因:给定异常aF图像,判断其可能成因 实验装置图操作要领考查热点探究动能定理①平衡:须平衡摩擦力②做功:橡皮筋做的功是变力功,不能具体求解,须用倍增法改变功的大小③小车:靠近打点计时器且接通电源再释放小车;每次小车须由同一位置静止弹出①考装置:平衡摩擦力的方法、判断标准②求速度:小车获得速度就是纸带上点距均匀的速度③考图像:作Wv或Wv2图像,得出结论 实验装置图操作要领考查热点验证机械能守恒定律①安装:打点计时器竖直安装;纸带沿竖直方向拉直②重物:选密度大、质量大的金属块,且靠近打点计时器处释放①考装置:器材选择、装配正误②考运算:下落速度的计算;减少重力势能与增加动能的计算 实验装置图操作要领考查热点验证动量守恒定律①安装:斜槽末端切线必须沿水平方向②起点:斜槽末端上方l处③速度:应用小球平抛的水平位移替代①考装置:器材安装、小球选取、O点确定②考测量:小球质量的测量和小球平抛运动的水平位移的测量③考结论:根据实验数据判断两球碰撞过程中动量是否守恒 物理量测量工具、使用方法或测量方法电压①电压表(会选用;会接线;会读数);②电压传感器;③多用电表电压挡;④灵敏电流计与大电阻串联电流①电流表(会选用;会接线;会读数);②电流传感器;③多用电表电流挡;④灵敏电流计与小电阻并联电阻①多用电表电阻挡(粗测);②伏安法(外接法、内接法);③等效替代法测电阻;④电阻箱(接线、读数);⑤滑动变阻器(选用、接线)电动势①伏安法;②伏阻法;③安阻法等 序号123456电压U(V)1.451.401.301.251.201.10电流I(A)0.0600.1200.2400.2600.3600.480 查看更多

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