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人教2019A版选择性必修第一册第一章 空间向量与立体几何
章前图展示的是一个做滑翔运动员的场景,可以想象在滑翔过程中,飞行员会受到来自不同方向大小各异的力,例如绳索的拉力,风力,重力等,显然这些力不在同一个平内,联想,用平面向量解决物理问题的方法,能否把平面向量推广到空间向量,从而利用向量研究滑翔运动员呢,下面我们类比平面向量,研究空间向量,先从空间上的概念和表示开始。情境导学
学习目标1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程,了解空间向量、向量的模、零向量、相反向量、相等向量等的概念.2.会用平行四边形法则、三角形法则作出向量的和与差,了解向量加法的交换律和结合律.3.掌握空间向量数乘运算的定义及数乘运算的运算律.4.了解平行(共线)向量、共面向量的意义,掌握它们的表示方法,并能应用其证明空间向量的共线、共面问题.5.掌握两个向量的数量积的概念、性质、计算方法及运算规律,能运用数量积求向量夹角和判断向量的共线与垂直.
知识点一 空间向量的概念思考1.类比平面向量的概念,给出空间向量的概念.问题导学答案在空间,把具有大小和方向的量叫做空间向量.
方向大小长度模长度空间向量
(2)几类特殊的空间向量名称定义及表示零向量规定长度为0的向量叫_______,记为0单位向量______的向量叫单位向量相反向量与向量a长度_____而方向_____的向量,称为a的相反向量,记为-a相等向量方向_____且模_____的向量称为相等向量,_____且_____的有向线段表示同一向量或相等向量零向量模为1相等相反相同相等同向等长
知识点二 空间向量的加减运算及运算律思考2.下面给出了两个空间向量a、b,作出b+a,b-a.问题导学
(1)类似于平面向量,可以定义空间向量的加法和减法运算.(2)空间向量加法交换律a+b=______空间向量加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)b+a空间向量的加减运算及运算律
知识点三空间向量的数乘运算思考3.实数λ和空间向量a的乘积λa的意义是什么?向量的数乘运算满足哪些运算律?问题导学答案λ>0时,λa和a方向相同;λ<0时,λa和a方向相反;λa的长度是a的长度的|λ|倍.空间向量的数乘运算满足分配律及结合律:①分配律:λ(a+b)=λa+λb,②结合律:λ(μa)=(λμ)a.
(1)实数与向量的积与平面向量一样,实数λ与空间向量a的乘积λa仍然是一个向量,称为向量的数乘运算,记作λa,其长度和方向规定如下:①|λa|=____.②当λ>0时,λa与向量a方向相同;当λ
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