资料简介
格致课堂6.3.1平面向量基本定理一、选择题1.(2019·全国高一课时练习)下面三种说法,其中正确的是()①一个平面内只有一对不共线向量可作为表示该平面的基底;②一个平面内有无数多对不共线向量可作为该平面所有向量的基底;③零向量不可以作为基底中的向量.A.①②B.②③C.①③D.①②③【答案】B【解析】由题意知,说法①中,只要是不共线的一对向量就可以作为该平面的基底,故说法①错;则②③显然正确,故选B.2.已知向量,且,,,则一定共线的三点是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意,向量,且,,,可得,即共线,所以三点共线,故选A.。3.(2019·全国高一课时练习)在中,,.若点满足,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】,故选A.4.(2019·全国高一课时练习)已知向量不共线,若向量与的方向相反,则等于()A.1B.0C.D.【答案】C【解析】∵向量与的方向相反,∴.由向量共线的性质定理可知,存在一个实数,使得,
格致课堂即,解得.当时,向量与是相等向量,其方向相同,不符合题意,故舍去;∴.故选C。5.(多选题)(2019·全国高一课时练习)已知非零向量,满足,给出以下结论,其中正确结论是()A.若与不共线,与共线,则;B.若与不共线,与共线,则;C.存在实数,使得与不共线,与共线;D.不存在实数,使得与不共线,与共线【答案】AD【解析】因为非零向量,满足,若与不共线,与共线,可得,即,,解得,所以A正确,B错误.若与共线,可得,可得与共线,所以C错误,D正确.故选AD。6.(多选题)(2019·全国高一课时练习)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定能使共线的是()A.且;B.存在相异实数入,使;C.(其中实数满足);D.已知梯形,其中。【答案】AB【解析】A由得,所以,故A正确;
格致课堂B因为存在相异实数入,使;所以,所以,故B正确;C若,则,但不一定共线,故C错误;D梯形中,没有说明哪组对边平行,故D错误.故选AB。二、填空题7.(2019·全国高一课时练习)设向量与不共线,若,,,且三点共线,则_______.【答案】【解析】三点共线且向量与不共线,解得:本题正确结果:8.如图,设O是△ABC内部一点,且+=-2,则△AOB与△AOC的面积之比为________.【答案】 【解析】如图,设M是AC的中点,则+=2.又+=-2,∴=-,即O是BM的中点,∴S△AOB=S△AOM=S△AOC,即=.9.如图所示,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为120°,与的夹角为30°,且||=||=1,||=2.若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ
格致课堂的值为______.【答案】6【解析】如图,以OA,OB所在射线为邻边,OC为对角线作平行四边形ODCE,则.在直角△OCD中,因为,∠COD=30°,∠OCD=90°,所以,,故,,即,所以.10.如图所示,,点在由射线、线段及的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运动,且,则的取值范围是______;当时,的取值范围是______.【答案】;【解析】由题意得:设=.由得
格致课堂因为,所以当时,有,解得三、解答题11.(2019·全国高一课时练习)已知为两个不共线的向量,若四边形满足,(1)将用表示;(2)证明四边形为梯形.【答案】(1)(2)详见解析【解析】(1)(2)因为,即,所以与同方向,且的长度为的长度的2倍,所以在四边形中,,且,所以四边形是梯形.12.(2019·全国高一课时练习)在梯形ABCD中,,分别是的中点,且.设,选择基底,试写出下列向量在此基底下的分解式:.【答案】,,【解析】如图,∵,且,∴.又∵,∴.
格致课堂∵∴.
查看更多