资料简介
A级:“四基”巩固训练一、选择题1.已知向量a=(1,2),a+b=(3,2),则b=( )A.(1,-2)B.(1,2)C.(5,6)D.(2,0)答案 D解析 b=(3,2)-a=(3,2)-(1,2)=(2,0).2.已知点M的坐标为(4,-1),且=(4,-1),下列各项中正确的是( )A.点M与点A重合B.点M与点B重合C.点M在上D.=(O为坐标原点)答案 D解析 由于M(4,-1),所以=(4,-1)=.3.设点A(1,2),B(3,5),将向量按向量a=(-1,-1)平移后得到的为( )A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,7)答案 B解析 ∵A(1,2),B(3,5),∴=(2,3).由题意知与方向相同,大小也相等,只是位置不同,于是==(2,3).4.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线.若=(2,4),=(1,3),则=( )A.(-2,-4)B.(-3,-5)C.(3,5)D.(2,4)答案 B
解析 ∵=+,∴=-=(-1,-1),∴=-=(-3,-5).故选B.5.设向量a=(m,n),b=(s,t),定义两个向量a,b之间的运算“⊗”为a⊗b=(ms,nt).若向量p=(1,2),p⊗q=(-3,-4),则向量q=( )A.(-3,2)B.(3,-2)C.(-2,-3)D.(-3,-2)答案 D解析 设向量q=(x,y),根据题意可得x=-3,2y=-4,解得x=-3,y=-2,即向量q=(-3,-2),故选D.二、填空题6.设=(-2,-5),B点坐标为(-1,3),则A点坐标为________.答案 (1,8)解析 设A(x,y),则解得x=1,y=8,即A(1,8).7.已知a+b=(2,-8),a-b=(-8,16),则向量a=________,向量b=________.答案 (-3,4) (5,-12)解析 设a=(m,n),b=(p,q),则有解得所以a=(-3,4),b=(5,-12).8.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点P的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动.当圆滚动到圆心位于(2,1)时,的坐标为________.答案 (2-sin2,1-cos2)解析 如图,设滚动后圆心位于点C,过点C作x轴的垂线,垂足为A
,过点P作PB⊥BC,其中BC∥x轴.易知劣弧PA=2,即圆心角∠PCA=2rad,则∠PCB=rad,所以PB=sin=-cos2,CB=cos=sin2,所以点P的坐标为(2-sin2,1-cos2),因此,的坐标为(2-sin2,1-cos2).三、解答题9.已知平面上三个点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使得A,B,C,D四点构成平行四边形.解 由四边形ABCD为平行四边形,得=,可解得D(2,2).由四边形ABDC为平行四边形,得=,可解得D(4,6).由四边形ADBC为平行四边形,得=,可解得D(-6,0).因此,使A,B,C,D四点构成平行四边形的点D的坐标是(2,2)或(4,6)或(-6,0).B级:“四能”提升训练1.对于任意的两个向量m=(a,b),n=(c,d),规定运算“⊗”为m⊗n=(ac-bd,bc+ad),运算“⊕”为m⊕n=(a+c,b+d).设m=(p,q),若(1,2)⊗m=(5,0).则(1,2)⊕m=________.答案 (2,0)解析 由(1,2)⊗m=(5,0),可得解得∴(1,2)⊕m=(1,2)⊕(1,-2)=(2,0).2.如图,在平面直角坐标系xOy中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,=a,=b.四边形OABC为平行四边形.
(1)求向量a,b的坐标;(2)求向量的坐标;(3)求点B的坐标.解 (1)作AM⊥x轴于点M,则OM=OAcos45°=4×=2,AM=OAsin45°=4×=2.∴A(2,2),故a=(2,2).∵∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,∴∠COy=30°.又OC=AB=3,∴C,∴==,即b=.(2)=-=.(3)=+=(2,2)+
=,故点B的坐标为.
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