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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 人教版(五四制) / 七年级下册 / 平面与平面平行的性质定理证明

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平面与平面平行的性质 复习提问、引入新课如何判断平面和平面平行?答:有两种方法:一是用定义法,须判断两个平面没有公共点;二是用平面和平面平行的判定定理,须判断一个平面内有两条相交直线都和另一个平面平行.思考:如果两个平面平行,会有哪些结论呢? 探究新知探究1:如果两个平面平行,那么一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系?l答:如果两个平面平行,那么一个平面内的直线与另一个平面平行. 探究3:当第三个平面和两个平行平面都相交时,两条交线有什么关系?为什么?探究新知答:两条交线平行.下面我们来证明这个结论 如图,平面α,β,γ满足α//β,α∩γ=m,β∩γ=n,求证:m//n证明:∵α∩γ=m,β∩γ=n∴mÌα,nÌβ∵α∥β∴m,n没有公共点,又因为m,n同在平面γ内,所以,m∥n这个结论可做定理用结论:当第三个平面和两个平行平面都相交时,两条交线平行αβγmn 定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。用符号语言表示性质定理:a//b想一想:这个定理的作用是什么?答:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行 例题分析,巩固新知例1. 求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.讨论:解决这个问题的基本步骤是什么?答:首先是画出图形,再结合图形将文字语言转化为符号语言,最后分析并书写出证明过程。证明:因为AB//CD,所以过AB,CD可作平面γ,且平面γ与平面α和β分别相交于AC和BD.因为α//β,所以BD//AC.因此,四边形ABDC是平行四边形.所以AB=CD. 小结归纳两个平面平行具有如下的一些性质:⑴如果两个平面平行,那么在一个平面内的所有直线都与另一个平面平行⑵如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 ⑶如果一条直线和两个平行平面中的一个相交,那么它也和另一个平面相交⑷夹在两个平行平面间的所有平行线段都相等小结归纳 (5)过平面外一点有且只有一个平面与这个平面平行(6)平行于同一平面的两平面平行小结归纳 课堂练习1.若夹在两个平面间的三条平行线段相等,则这两个平面位置关系是(    )A.平行B.相交C.相交或平行D.以上答案都不对2.如果平面外有两个点A、B,它们到平面的距离都是相等,则直线AB和这个平面的位置关系是(    )A.平行B.相交C.平行或相交D.AB在平面内 课堂练习3.判断下列命题是否正确,正确的在括号内打√,错误的打×.(1)如果a、b是两条直线,且a//b,那么a平行于经过b的任何平面()(2)如果直线l和平面α满足l//α,那么l与α内的任何直线平行()(3)如果直线m、n和平面α满足m//α,n//α,那么m//n()(4)如果直线m、n和平面α满足m//n,m//α,那么n//α() 作业布置 查看更多

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