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§1.2.1—1.2.2中心投影与平行投影【学习目标】1.了解中心投影与平行投影.2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图.3.能识别柱、锥、台、球的三视图所表示的立体模型.【重点难点】1.画出简单组合体的三视图,培养空间想象能力.(重点)2.识别三视图所表示的空间几何体.(难点)【问题导学】1.投影(1)投影的定义由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的,这种现象叫做投影.其中,我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面.(2)投影的分类①中心投影:光由散射形成的投影.②平行投影:在一束照射下形成的投影.当投影线时,叫做正投影,否则叫做斜投影.(3)投影的性质①中心投影的性质:中心投影的交于一点;当光源距离物体越近,投影形成的影子越大.②平行投影的性质:平行投影的投影线.想一想:平行投影和中心投影有什么区别?2.三视图(1)分类①正视图:光线从几何体的向正投影,得到的投影图;②侧视图:光线从几何体的向正投影,得到的投影图;③俯视图:光线从几何体的向正投影,得到的投影图.(2)三视图的画法规则:①视图都反映物体的长度——“长对正”;②视图都反映物体的高度——“高平齐”;③视图都反映物体的宽度——“宽相等”.(3)三视图的排列顺序:先画正视图,侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的下面.想一想:甲、乙两位同学分别站在一个几何体的左右两侧,他们画出的三视图一样吗? 【合作探究】(一)1.一条直线在平面上的正投影是(  ).A.直线B.点C.线段D.直线或点2.如图所示图形中,是四棱锥的三视图的是(  ).3.针对柱、锥、台、球,给出下列命题①如果一个几何体的三视图是完全相同的,则这个几何体是正方体;②如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形,则这个几何体是长方体;③如果一个几何体的三视图都是矩形,则这个几何体是长方体;④如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则这个几何体是圆台其中正确的是(  ).A.①②B.③C.③④D.①③4.一个图形的投影是一条线段,这个图形不可能是下列图形中的________(填序号).①线段;②直线;③圆;④梯形;⑤长方体.5.如图所示为一个简单组合体的三视图,它的上部是一个________,下部是一个________.(二)精讲点拨、有效训练例1.如图甲所示,在正方体中,E、F分别是、的中点,G是正方形的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的。点评:本题主要考查平行投影和空间想象能力。画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影。如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间相象来完成。 变式训练1:如图(1)所示,E、F分别为正方体面、面的中心,则四边形在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的。例2.右图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状。变式训练2:某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()A.三棱锥B.四棱锥C.四棱台D.三棱台【当堂检测】1.画出下列几何体的三视图:(1)(2) 【课后巩固提高】1.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体可以是(  ).2.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线AC1在六个面上的投影长度总和是________.3.设某几何体的三视图如下(尺寸的长度单位为m).则该几何体的高为________m,底面面积为________m2.2.根据下列描述,说出几何体的结构特征,并画出他们的三视图:(1)由六个面围成,其中一个面是正五边形,其余五个面是全等的等腰三角形的几何体;(2)如图,由一个平面图形旋转一周形成的几何体. 查看更多

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