资料简介
卖火柴的小女孩小学语文五年级下册
卖火柴的小女孩安徒生
安徒生简介安徒生是丹麦19世纪著名童话作家和诗人，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。作者简介：
童话集
安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话，《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，要求他写篇童话，以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。写作背景：
看到这个课题你想知道什么？请提出来。预设：1、小女孩为什么卖火柴？2、小女孩的结局如何？你想知道的......
1.自主学会本课生字词，能工整的书写运用。2.正确流利地朗读课文，了解文章大意。学习目标：
学习生字词僵熄唉蜡烛热泪盈眶一幢楼哧火柴梗
熄灭有关名言：人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。——高尔基蜡烛有关名言：做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。教师分享名言：
老师给大家设计了一些题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况请看：1.形近字组词。僵（）熄（）蜡（）烛（）疆（）息（）腊（）独（）2.多音字组词。Pēn()bó()huǎng()喷薄晃3、在括号里填上合适的量词。一（）马车一（）大雪一（）铜板一（）墙角一（）火柴一（）楼房僵硬边疆熄灭休息蜡笔腊肉烛光独自辆个根个幢场
这篇童话讲了一个什么样的故事？一个贫穷的小女孩平安夜从家里出来卖火柴，她又冷又饿却不能回家，因为她没卖掉一根火柴。在寒冷中，她一次次擦燃火柴，在种种美好的幻想中死在了新年里。
本文按照事情发展的顺序分为3个部分。第一部分1-8自然段：讲了故事发生的时间、地点和小女孩的悲惨生活。（卖火柴）1.这篇文章是按照什么顺序写的，共分为几个部分？第二部分9-17自然段：通过小女孩几次擦燃火柴，眼前产生一次次幻景，表现小女孩对美好生活的向往。（擦火柴）第三部分18-19自然段：小女孩在平安夜冻死了。
课后大比拼：擦燃火柴幻景内心希望现实第一次第二次第三次...
比一比擦燃火柴幻景内心希望现实第一次火炉渴望温暖寒冷第二次烧鹅渴望食物饥饿第三次圣诞树渴望快乐痛苦第四次奶奶渴望幸福孤独
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