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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 六年级上册 / 1 分数乘法 / 小学数学人教版六年级上册 分数乘法 课件

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第1讲位置和分数乘法天弈直线数学六年级上册第1课时 位置 在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。开启思维 熊民小明孙芳赵强李刚周明李小东王宏伟第1组第2组第3组第4组第5组第6组 说一说(1)小青的位置是(,)。小青的位置在第3列第2行小青第1列第2列第3列1232小青的位置也可表示为(3,2)探索奥秘 说一说(2)小敏的位置是(,)。第2列2小敏第1列小敏的位置在第2列第3行 说一说(1)(1,4)这一点的位置是第列第行;(5,2)这一点的位置是第列第行。(2)张亮的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他们的位置一样吗?1452 探索奥秘1.用数对表示下面各点的位置。A(,)B(,)C(,)2.用数对确定位置时,第一个数字表示()数,第二个数字表示()数,用括号括起来,中间用()号隔开。 例1:如图:如果Y点的位置用(9,8)表示,那么X点的位置可以用什么数对来表示?解析:1、画图:根据Y点的位置在图中标出相关行数及列数,如图所示:2、由图可知,X点的位置为(6,7)。答:X点的位置为(6,7)例2:李强在教室的位置可用数对(5,4)表示,如果王红坐在李强前面,则王红的位置可用(,)来表示。53 开心擂台1、如图:如果把三角形向左平移2格再向上平移1格,则现在三角形三个点的位置用数对表示是A(,)、B(,)、C(,)。2、请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。 收获知识1.解决稍复杂的位置问题时,可用画图法帮助理解。2.解决数对问题要联系生活实际。 第1讲位置和分数乘法天弈直线数学六年级上册第2课时 探索奥秘3.整数与分数相乘,用分数的()和整数相乘;分数与分数相乘,用()的积作分子,()的积作分母;能约分的要先约分再计算。 例3:在括号里填在大于号或小于号。例4:假设法:则可知a=3,b=4,c=5,所以a 查看更多

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