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《克己复礼》同步练习一、指出下列各组中的通假字并解释 周监于二代()通()__________ 盖十世希不失矣()通()__________ 民无所错手足()通()__________ 其为仁之本与()通()__________ 于女安乎()通()__________ 盖阙如也()通()__________ 孝弟也者()通()__________ 二、解释下列各组中的古今异义词 一日克己复礼()先生馔() 是以为孝乎()弟子服其劳() 三、指出下列加点词词类活用情况 1、请事斯语矣____活用为____，________ 2、子将奚先____活用为____，________ 3、觚不觚____活用为____，________ 4、君君，臣臣，父父，子子____活用为____，________ 5、君不君，臣不臣____活用为____，________ 6、必也正名乎____活用为____，________ 7、故君子名之必可言也____活用为____，________ 8、衣夫锦，于女安乎____活用为____，________ 四、解释下列加点词语 天下归仁焉()请事斯语矣() 天下有道，则庶人不议()()无所苟而已矣() 信如君不君，臣不臣()钻燧改火，期可已矣() 五、指出下列各句属什么特殊句式 ⑴奚其正?____________ ⑵久矣吾不复梦见周公____________
⑶八佾舞于庭____________ ⑷卫君待子为政，子将奚先____________ ⑸未之有也____________ ⑹有是哉，子之迂也!____________ ⑺甚矣吾衰也____________ ⑻曾是以为孝乎____________ ⑼然后免于父母之怀____________ ⑽夫三年之丧，天下之通丧也____________ ⑾野哉，由也!____________ ⑿予也有三年之爱于其父母乎____________ ⒀齐景公问政于孔子____________ 六、根据语义写出出自本篇的成语 1、儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。() 2、这个如能容忍，还有什么不能容忍呢() 3、指封建礼教的规章制度遭到极大的破坏。() 4、指名分不正或名实不符。反义词“名正言顺”() 5、手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。() 6、封建统治者指人民的反抗、起义() 七、名句背诵检测 ⑴一日克己复礼，。 ⑵非礼勿视，，非礼勿言，。 ⑶是可忍也，? ⑷名不正则言不顺，，事不成则礼乐不兴，____________，刑罚不中，则民无所错手足。 ⑸故君子名之必可言也，。 ⑹君子务本，。 ⑺人而不仁，如礼何?，?
参考答案： 一、指出下列各组中的通假字并解释 (监，同“鉴”。借鉴。) (希，同“稀”。少。) (错，同“措”。放置。) (与，同“欤”。疑问语气词。) (女，同“汝”。你。) (阙，同“缺”。空缺。) (弟，同“悌”。敬爱兄长。) 二、解释下列各组中的古今异义词 一日克己复礼(一旦) 先生馔(年长者) 是以为孝乎(固定结构，把……当作) 弟子服其劳(即子弟，年轻人) 三、指出下列加点词词类活用情况 1、请事斯语矣名作动，做事 2、子将奚先名作动，先做 3、觚不觚(名作动。成为觚，像个觚) 4、君君，臣臣，父父，子子(名作动，行君道，行臣道……) 5、君不君，臣不臣(同上) 6、必也正名乎形作使动，使……正 7、故君子名之必可言也名作动，命名 8、衣夫锦，于女安乎名作动，穿 四、解释下列加点词语 天下归仁焉(赞许) 请事斯语矣(请允许我，谦辞) 天下有道，则庶人不议(有道，指政治清明;庶人，平民) 无所苟而已矣(马虎，随便) 信如君不君，臣不臣(如果) 钻燧改火，期可已矣(时间周而复始，一周年) 五、特殊句式 ⑴奚其正?疑问句宾语前置 ⑵久矣吾不复梦见周公主谓倒装(主语后置，谓语前置句) ⑶八佾舞于庭状语后置 ⑷卫君待子为政，子将奚先疑问句宾语前置 ⑸未之有也否定句宾语前置 ⑹有是哉，子之迂也!主谓倒装(主语后置，谓语前置句) ⑺甚矣，吾衰也主谓倒装(主语后置，谓语前置句) ⑻曾是以为孝乎宾语前置 ⑼然后免于父母之怀状语后置 ⑽夫三年之丧，天下之通丧也判断句 ⑾野哉，由也!主谓倒装(主语后置，谓语前置句) ⑿予也有三年之爱于其父母乎状语后置 ⒀齐景公问政于孔子(状语后置句，也叫“介词结构后置句”
六、根据语义写出出自本篇的成语 1、儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。(克己复礼：克：克制。) 2、这个如能容忍，还有什么不能容忍呢(是可忍，孰不可忍) 3、指封建礼教的规章制度遭到极大的破坏。(礼崩乐坏) 4、指名分不正或名实不符。反义词“名正言顺”(名不正，言不顺) 5、手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。(手足无措) 6、封建统治者指人民的反抗、起义(犯上作乱) 七、名句背诵检测 ⑴一日克己复礼，天下归仁焉 ⑵非礼勿视，非礼勿言，非礼勿听/非礼勿动 ⑶是可忍也，孰不可忍也 ⑷名不正则言不顺，事不成则礼乐不兴，刑罚不中，则民无所错手足。言不顺则事不成/礼乐不兴 ⑸故君子名之必可言也，言之必可行也 ⑹君子务本，本立而道生 ⑺人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何
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