资料简介
大家好
鞋子和茄子一个小孩子， 拿双布鞋子， 出门看见紫茄子。 小孩子急忙放下布鞋子， 去拾紫茄子， 拾了紫茄子， 忘了布鞋子
各种各样的鞋
距今已有3000多年。这双鞋是商周时期的，请大家了解一下鞋的历史距今已有2000多年。这双鞋是西汉时期的，距今已有400-600多年。这双鞋是明朝时期的，
魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋
现代的鞋这些鞋除了实用，还有哪些作用？
猜猜这是谁的鞋？
我国有五十六个民族，不同民族有不同样式的鞋。撒拉族彝族侗族白族蒙古族苗族
说一说这些鞋是给什么样的人穿着的？
我们欣赏了这么多古今中外的鞋子，现在请同学们谈谈你有什么样的感想呢？
鞋在发展过程中，因时间地域民族等的不同，产生了各种风格和样式的鞋子，这体现了劳动人们的智慧，鞋花样繁多，色彩艳丽，充满魅力，在我们穿着舒适的同时给人以美的享受，我们学了好多文化知识和历史知识，这节课主要发挥你们的聪明才智，设计一双精美并且有特色的鞋。
鞋子不仅能保护我们的脚，美化我们的脚，鞋子还可以制成美丽的工艺品，装饰美化我们的生活。我们为什么要穿鞋？
1.鞋由哪几部分组成？2.可以设计什么样的鞋？3.用什么材料制作鞋？
现在就请同学们观察手中的鞋子，看看它都是由哪几部分组成的？
鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮鞋子的结构
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
说一说这些鞋的哪部分最有特点?
好消息我校的会展中心近期要举办一个新概念鞋展，主委会的成员要聘请我们班的同学作为设计师，为这次鞋展亲自设计一些鞋，同学们想吗？
想一想这两双鞋是怎么制作出来的？制作方法请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋?
使用剪子要注意安全
设计制作鞋时应注意的几点问题：1.安全2.卫生3.做工精美
小小工艺品
谢谢大家！再见
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