语文人教版六年级下册读《鲁滨孙漂流记》有感习作指导

天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 语文版 / 必修第五册 / 第一单元沿波而讨源 / 3 读《鲁滨孙漂流记》　伍尔夫 / 语文人教版六年级下册读《鲁滨孙漂流记》有感习作指导

语文人教版六年级下册读《鲁滨孙漂流记》有感习作指导

2022-06-17
2页
9.87 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

读《鲁滨孙漂流记》有感习作指导目标：1、指导学生如何写读后感。2、培养动手能力，进行自改、互改，养成修改自己习作的良好习惯。指导过程：一、创设情境，激情导入学生读习作要求，审题二、构思回忆学过的写读后感的方法1、开门见山，表达喜爱之2、文章主要内容简介3、抓重点内容，联系生活实际谈感想4、结尾，谈收获三、表达方法1、边叙述边议论2、运用适当修辞手法3、对比的写作方法4、适当运用过渡段四、学生习作，教师巡回指导五、课堂交流1、指名读完成的草稿2、学生评议3、教师评议六、小组内互评、互改附板书设计读《鲁滨孙漂流记》有感审题：构思：1、简单介绍原著2、抓重点联系实际谈感想3、结尾谈收获表达：1、边叙述边议论2、运用适当修辞手法3、对比的写作方法4、适当运用过渡段查看更多

资料详情(天天资源网)

语文人教版六年级下册读《鲁滨孙漂流记》有感习作指导

资料简介

相关资料