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读《鲁滨孙漂流记》导学案学习目标:、培养学生快速读文,抓住主要信息,概括主要内容的能力。、阅读作品梗概,浏览作品精彩片断,激发学生阅读原著的兴趣。、学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。学习重点:培养学生快速读文,抓住主要信息,概括主要内容的能力。学习难点:培养学生快速读文,抓住主要信息,概括主要内容的能力。学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。知识链接:笛福(—),英国作家,出生于伦敦。被称“英国和欧洲小说之父”。《鲁滨孙漂流记》是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等,均受读者欢迎。《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。鲁滨逊在荒岛上生活了年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。【自主学习】、看拼音,写词语。àǎěáēáǎé()()()()ààùìǎàúà()()()()、根据课文内容填空。《鲁滨逊漂流记》的作者是()(国家)()的。他的作品还有() 等。《鲁滨逊漂流记》主要按照()顺序写了()、()、()、()、()五件事情,表现了鲁滨孙()、()、()的特点。小说是以()人称写的一部长篇小说。、鲁滨逊用()的方法计算年月,用()方法获取食,用()方法来控制自己的情绪,因此得以理性地生存下来。、我有几个问题要与同学交流自我评价:组长评价:【合作探究】问题一、鲁滨孙遇到了哪些困难是怎么解决的问题二、结合文章说说你觉得鲁滨孙是一个怎样的人?(找出自己的理由)【当堂检测】他每天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。1.用“”标出第一、二两句话中他的动作。2.为了在荒岛上生存下来,鲁滨孙做了以下事情:()、()、()、()。.鲁滨孙做的这些事,解决了()的问题。 .从这段文字中可以看出鲁滨孙()。.文中“畜养”一词的意思是(  ).饲养   .指家养的兽类自我评价:组长评价:教师评价:【拓展延伸】从鲁滨孙身上你体会到了什么?谈谈自己的理解、学习反思:自我评价:组长评价:教师评价: 查看更多

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