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天天资源网 / 小学美术 / 教学同步 / 人美版(2012) / 四年级下册 / 第8课:设计生活标志 / 四年级美术下册 设计生活标志 3课件 人美版

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垃圾该扔到哪个箱子? 设计生活标志 这个标志给我们的行为起到了什么作用呢??引导指示 猜一猜这是哪里? 这是什么店? 这两个标志有什么作用?认识知道识别 小结:标志的作用引导指示识别 标志分类:标志组成:商标、徽标、公共标志等图案文字 简洁标志的特点:醒目哪个颜色搭配最好? 这些禁止标志是如何简化的? 标志是怎样设计的呢? 1、利用文字变形中工 2、利用实物变形铜钱麦穗 商业标志 会标 其他标志 生活当中你还见过哪些标志?说给大家听听! 看到这个图片你联想到了什么? 实践活动:设计节水标志1、如何对待珍贵的东西?2、设计节水标志,哪些图形可以省去不要?3、哪些可以画得再简单些?4、色彩怎么搭配最好?思考: 和这个标志有何差距?比较学生设计的标志 作业:和同学讨论学校都需要什么标志,把它们设计出来并展示,供学校选用。 学生作品: 查看更多

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