资料简介
义务教育教科书·美术四年级下册第6课
大自然中的对称形
生活中的对称形
生活中的对称形
生活中的对称形
对称形给你什么感受？对称形具有均衡、稳定的美感。
小组合作观察对称形的应用。
顺着折痕找一找对称形。
简易灯罩制作步骤：
运用对比强的色彩你觉得这两件作品，哪件作品的色彩搭配更醒目？
颜色搭配要醒目。
哪些地方还可以进行变化？
剪下来的对称形可以粘贴制作书签。
利用对称形制作书签。
利用对称形制作书签。
艺术实践：运用折、剪、贴等方法制作一至两件美观的作品。尝试巧用对称形进行创作。
展示与评价：1、谁的对称形设计制作得最美观?2、谁利用对称形设计制作的物品既美观又实用?
装置设计——艺术家的巧妙利用。无处不艺术纽扣的创造。
装置设计——艺术家的巧妙利用。无处不艺术树枝的创造。
无处不艺术饮料罐的创造。
所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——法国罗丹
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