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放学(fàngxué)了第一页,共31页。 听,打铃了,放学(fàngxué)了。同学们放学(fàngxué)后最喜欢去什么地方?最爱干什么?第二页,共31页。 放学(fàngxué)后我的活动剪影第三页,共31页。 第四页,共31页。 第五页,共31页。 第六页,共31页。 小朋友的画第七页,共31页。 第八页,共31页。 如何画出人物(rénwù)动态放学(fàngxué)后,同学们有哪些人物动态研究一下如何在画面上表现人物动态第九页,共31页。 人物动态(dòngtài)有哪些站,坐,蹲,跑,跳……第十页,共31页。 变一变第十一页,共31页。 画头部第十二页,共31页。 人物(rénwù)动态第十三页,共31页。 人物(rénwù)动态第十四页,共31页。 人物(rénwù)动态第十五页,共31页。 第十六页,共31页。 第十七页,共31页。 第十八页,共31页。 第十九页,共31页。 第二十页,共31页。 要求(yāoqiú):结合自己的亲身体会,画一画自己放学后的生活,注意(zhùyì)人物动态的变化第二十一页,共31页。 创作要求:构图饱满(bǎomǎn)色彩艳丽第二十二页,共31页。 第二十三页,共31页。 第二十四页,共31页。 第二十五页,共31页。 第二十六页,共31页。 第二十七页,共31页。 第二十八页,共31页。 第二十九页,共31页。 作业提示1.用绘画形式(xíngshì)表现自己喜欢的课余生活。2.主要人物要突出,画得较大,适当添加环境背景。3.画面画得不宜太复杂。第三十页,共31页。 伴随着愉快的铃声,我们就像一群快乐的鸟儿(niǎor),飞出了教室,开始了我们多姿多彩的课余生活,但是我们不能只知道玩,还要学会在玩中有所发现,有所创意,努力做一个会玩会学的好孩子。第三十一页,共31页。 查看更多

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