资料简介
头饰设计义务教育教科书·美术二年级（下册）第10课
互学小课堂思考一：头饰设计步骤有哪些？尝试按照设计的顺序排排队。
说一说2134
互学小课堂思考二：头圈怎样设计呢？分享我的小创意。
做一做
互学小课堂分享成果插接
互学小课堂画、粘
互学小课堂猜猜头饰的内容是什么？它们有着怎样的联系呢?
互学小课堂思考三：这些头饰的设计有哪些不同之处？
内容用途
佩戴方法制作
猜猜她在扮演哪个角色？你是怎样猜出来的？
喜欢哪只“兔子”的设计方法？为什么？
头饰的哪个部分设计很巧妙？
从头饰中学到了哪些新技法？
喜欢头饰中哪个部分的设计？为什么？
432注意安全！1
分享评价分享你的头饰设计创意。从他人那里，学到了哪些设计方法？
作品欣赏
作品欣赏
戴上你的头饰，和小组成员编个节目表演给大家看！
课后拓展想一想，还可以用什么材料做头饰呢？
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