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动物乐园
我们可爱吗?
别看我的样子有点凶,我也很可爱。
瞧!我们的姿态多优美!
小朋友们,我们也很奇特,你们喜欢我们吗?
动物乐园--泥塑
第一关:比一比(探究泥塑动物的表现特点)
第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组比一比,看那组同学找特征又快又准。
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?
夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
说一说,艺术作品中抓住了动物的哪些特点?夸张了哪些特点?颜色、花纹上有何不同?
温馨提示一:突出特点、夸张手法、装饰图案,会使动物更可爱更生动。同学们,要注意泥塑动物的表现特点呀!
第二关:考一考(泥塑的基本方法及步骤)
泥塑的基本方法搓捏接压贴刻挖切剪编插卷
和旁边的同学讨论一下,完成泥塑动物需要几个步骤?温馨提示二:泥塑步骤:1、概括基本形2、突出特点3、设计动作4、美化装饰。
请您欣赏
第三关(创造):捏塑一个自己喜欢的动物。让它到大自然中自由快乐的生活。相信在你灵巧的手下,泥塑动物一定会活起来。同学们,遇到问题小组内互相商量,大胆试一试吧!
拓展学习:1、如果你是放归自然地动物们,你会对人类说些什么?温馨提示三:动物是我们地球家园中不可缺少的一员,他们与我们人类构成了和谐的自然世界,因此我们每一个都要保护动物,保护大自然。动物乐园.asf2、如果你是爱护动物的人,请你对动物朋友们说几句心里话。
谢谢观赏再见
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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