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念奴娇赤壁怀古课件

  • 2022-06-07
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苏轼念奴娇赤壁怀古 古诗词鉴赏了解作者,考察背景寻找意象,体会意境反复诵读,整体感知分析形象,把握情感 作者简介:苏轼(1036一1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。22岁与弟弟苏辙同中进士。时文坛领袖欧阳修读其文章后说:“不觉汗出 。快哉,快哉!老夫当避路,放他出人头地也。可喜!可喜!”并预言未来文坛将属于苏轼。他是杰出的散文家,为唐宋八大家之一;他是伟大的诗人、词人,与黄庭坚并称苏黄,与南宋辛弃疾并称苏辛;也是著名的书画家,是宋四家之一(苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾)。他的诗文,尤其是词,气势雄浑,感情奔放开一代豪放词风,对当时和后人的影响很大。 富有戏剧的一生:神宗时:反对王安石变法,被贬多次。哲宗立:废新法,信旧党,苏轼被召回,与司马光意见不合不同意尽废新法,因而再次遭贬,先后在杭州、密州、徐州、湖州任地方官。以后新党再得势,他被远谪惠州,儋州(今海南岛)徽宗即位:苏轼被赦召回,途中病死于常州,终年65岁。苏轼总结自己一生,说:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。” 此词是苏轼的代表作之一,写于宋神宗元丰五年(1082),时年47岁。这时他被贬为黄州团练副使已两年,这次被贬是因“乌台诗案”而起。元丰二年(1078)苏轼因写过讽喻新法的诗,被捕入狱,出狱后被贬黄州,政治上遭受打击,思想苦闷,经常游于江湖山水之间,写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》和此词。背景简介: 念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 思考:上阕写了哪些景物?创设了怎样一种意境? 上片:意象大江(东去)故垒(赤壁)乱石(穿空)惊涛(拍岸)(卷起)千堆雪豪迈奔腾雄奇壮阔的古战场(意境)景 苏轼心目中的周瑜是什么形象?小乔初嫁雄姿英发羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭柔刚文武年轻有为赫赫战功名垂青史年华老大,功业少成 最后两句,有人以为有些消极,你怎么看? 定风波三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 作者在词中流露出的人生态度豪放中见旷达苍凉中见洒脱 此赤壁非彼赤壁,但苏轼还是写下了《念奴娇赤壁怀古》这首词,地点的不确定,甚至错误,是否影响了文学作品的艺术成就?(答案)讨论: 赤壁何须问出处,东坡本是借山川。(清)朱日浚苏轼只不过是借题发挥,“以茶当酒”,借景凭吊古代英雄人物及其功绩,来抒写自己的情感。因此,以上因素丝毫没有影响到作品的艺术成就,并且成就了苏轼以及这篇旷世之作。 练习:1、对全词分析不当的一项是()A、词的开篇从滚滚东流的长江入手,把大江与千古人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间和时间背景。B、词的上片重在写景,将时间和空间的距离缩短到三国时代的豪杰人物身上。C、“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这一句抓住了火攻水战的特点,集中概括了这次战争胜利的过程。D、这首词从总的方面看,气势磅礴,格调雄浑,清丽自然。D 2、对“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月”理解不确切的一句是()A、“多情”一词在这里主要指词人建功立业的愿望。览胜怀古,壮志难酬。“早生华发”使人生悲。B、词人嘲笑自己怀古忧今,以致“早生华发”,不如举杯对月,了此一生。C、“人生如梦”是词人在遭受压抑的情况下的自慰之词,“一尊还酹江月”是要向江月倾诉壮志难酬的苦闷。D、这几句显示词人遭受压抑而旷达乐观的情怀。B 作业:东坡,我想对你说 查看更多

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