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天天资源网 / 小学体育 / 教学同步 / 人教版 / 六年级下册 / 第二单元 / 5 滕王阁序 王勃 / 小学六年级体育教案

小学六年级体育教案

  • 2022-04-27
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小学六年级体育教案教师活动:1、讲解50米跑的考核方法和考核标准。2、组织学生进行考核。3、统计成绩,做好记录,并对考核作出评价,提出要求。学生活动:1、认真了解50米跑的考核方法和考核标准,树立信心。2、两人一组进行考核,每人进行考核二次,努力跑出自己的最好成绩。3、记录成绩,了解班级的整体考核情况9 组织:分组考核场地器材:田径场第10课时学习阶段:水平三学习目标:在相互鼓励中自信地完成考核任务学习内容:50米跑(考核)学习步骤:十、自主活动,充分热身9 教师活动:1、组织学生集队、队列练习2、提出准备活动的要求,巡视指导学生进行准备活动(自己选择活动内容,活动时间十分钟,充分活动,注意安全)。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、了解准备活动的要求,自主地进行准备活动,把上下肢充分活动开,检查好鞋子、服装。组织:六列横队、自主分散9 ************************************二、了解标准,积极参考9 教师活动:1、讲解50米跑的考核方法和考核标准。2、组织学生进行考核。3、统计成绩,做好记录,并对考核作出评价,提出要求。学生活动:1、认真了解50米跑的考核方法和考核标准,树立信心。2、两人一组进行考核,每人进行考核二次,努力跑出自己的最好成绩。3、记录成绩,了解班级的整体考核情况。组织:分组考核场地器材:田径场9 第13课时学习阶段:水平三学习目标:在复习中体验出投掷垒球的快速挥臂动作。学习内容:投掷:投掷垒球学习步骤:自主活动,充分热身教师活动:1、组织学生集队、队列练习2、组织学生游戏:老鹰和小鸡9 3、组织学生两人一组活动关节韧带学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班分成六个小组进行游戏,充分活动3、两个人一组进行互推、压肩、互背练习组织:六列横队、自主分散******************9 ******************二、了解标准,积极参考教师活动:1、提出要求,组织学生集体练习原地侧向投掷动作。2、组织学生一个个过关3、示范上步投掷动作,提出要求后组织学生继续练习学生活动:1、按老师的要求和信号进行投掷练习9 2、一个个进行投掷,了解自己的投掷情况3、按老师提出的要求,进行上步投掷垒球。组织:分组考核场地器材:田径场、第14课时学习阶段:水平三培养进取精神,学习目标:在相互鼓励中自信地完成考核任务,提高奔跑能力。学习内容:10米*4(考核)9 学习步骤:十二、自主活动,充分热身教师活动:1、组织学生集队、队列练习9 2、组织学生进行考核。2、组织学生分成三组进行跳橡皮筋,巡回指导学生练习3、提高关节活动要求,组织学生分组活动学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班分成三大组进行活动,在相互的学习中学会跳橡皮筋的简单动作。3、在小组长的带领下进行关节活动、快速跑等练习组织:六列横队、自主分散************13 2、组织学生进行考核。************************二、了解标准,积极参考教师活动:1、讲解10米*4的考核方法、考核标准,鼓励学生努力进取。3、统计成绩,做好记录,并对考核作出评价,提出要求。学生活动:1、认真了解10米*4跑的考核方法和考核标准,树立信心。13 2、组织学生进行考核。2、两人一组进行考核,每人进行考核一至两次,努力跑出自己的最好成绩。3、记录成绩,了解班级的整体考核情况。组织:分组考核场地器材:田径场、第15课时学习阶段:水平三学习目标:在合作学习中复习小排球的垫球动作,进一步熟练垫球动作,提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。13 2、组织学生进行考核。学习内容:小排球:垫球学习步骤:十三、快快躲闪,调动情绪教师活动:1、组织学生集队、队列练习132、组织学生分成两大组进行游戏比赛。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。17 3、分成两大组进行游戏,在规定的时间内比一比哪一组击中的敌人多。组织:六列横队、自主分散******17 ******************************二、合作学练,熟练动作教师活动:1、提出练习的要求,巡回指导2、组织学生垫球小比赛:看一看谁的球最晚停下来。17 3、组织学生两人一组对垫、六人一组互垫4、组织学生按小组进行垫球比赛,采用五分制,每边发五球,在宽松规则下进行。5、总结比赛情况,及垫球中存在的问题。学生活动:1、按老师的要求取球,进行自垫球练习,体验正确的连续的垫球动作。2、认真对待比赛,看一看自己最多能垫几个球。3、找一个伙伴认真地体验对垫球动作。4、六人一小组进行垫球练习,体验相互间的配合,为垫球比赛作好准备17 5、积极参与垫球比赛,体验相互间的配合及脚步的移动6、通过总结清楚的知道自己存在的问题组织:分组分散场地器材:体育馆、小排球、横绳17 查看更多

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