资料简介
基本信息年级六年级学科体育与健康教学方法练习法教师单位课题名称六年级体育与健康下册第一课时教案学情与教材分析本教材以提高学生跑的能力，建立50米跑的概念，对学生指导性的教育。本次授课是六年级学生，他们正处于生长阶段，所以应进行更多的体育锻炼。教学重点与难点使学生掌握途中跑的技术，明确跑的要求。难点在于运用所学知识解决实际问题。教学目标掌握50米跑的技术要领，培养学生克服困难，积极进取、顽强拼搏的精神。培养上下肢力量，发展灵敏、速度、协调、力量等素质。教学过程与方法一、常规教学1、整队报数2、师生问好3、布置本课任务4、宣布课的内容，安排见习生活动内容二、准备部分1、慢跑2、定位徒手操三、基本部分
1、教学50米跑教师提出要求学生试跑教师讲解示范学生分组练习音乐自由组合2、师生游戏击鼓传花四、结束部分1、放松活动在音乐中放松2、小结3、布置作业4、师生道别教学反思总的来说达到预期效果，完成教学任务。导师评议:
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