资料简介
本文格式为Word版，下载可任意编辑小学四年级下册体育教案全集.doc 时间 第一周 课型 两课时内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的 通过本次课的学习，使同学了解如何进行户外活动，仔细上好体育课。 培育同学身体的正确姿态和基本活动的力量。 培育同学各种优良品质，进展同学的想象力、制造力等力量。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名；第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 教 室 1、老师语言要清楚。 2、讲解课堂要求任务。 同学坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。 1、可以做嬉戏，使大脑敏捷。 2、和同学一起活动。 3、进行日光浴。 教 室 1、教室讲解语言要清楚。 2、要求： 同学仔细遵守纪律。 养成良好的坐立行的正确姿势。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 同学坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 基 本 部 分4、做嬉戏可以调解脑力疲惫。 重点：对嬉戏好处的理解和熟悉。 二、嬉戏： （抓手指） 规章： 1、手放平。 2、食指尖必需顶着手掌心。 3、听到老师口令后才能抓手指。 教 室 1、老师讲解嬉戏的方法和规章。 2、老师做示范。 3、同学练习和嬉戏。 1、学生仔细听讲游戏方法和规章。 2、学生练习。 3、学生进行嬉戏。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 3/4 6 小结 束 部 分 一、总结本次课的状况。 二、下课。 教 室 老师总结本次可的状况。 同学按教室的座位坐好。 1 4 小场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 其次周 课型 两课时内容 1、队列队形； 2、嬉戏：穿过小树林目的第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 1、通过本次课的学习，使同学进一步把握队列队形的方法与技巧。 2、培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培育同学变向跑的力量和克服困难的精神。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小嬉戏；"抓人'2、小型徒手操。 3、专项预备活动。 组织： ◎ 四列横队，体操队型1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、老师带领同学一起做嬉戏。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 4、老师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做嬉戏。 3、学生仔细听讲看示范。 4、学生精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中留意力联系；（有效与无效） 2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形； 操场1、老师讲动作方法和要领。 2、老师做正确的示范。 3、老师个别指导。 4、找好同学做表演。 1、学生仔细听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作全都，精神饱满。 3－4第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 18 中 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 重点：动作自然，协凋精确 。 难点：重心前后稳定，节奏全都。 二、嬉戏： 穿过小树林；规章： 1、必需站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、不得遇到下树，如遇到扶起后才能其跑。 操场 1、老师讲解嬉戏方法和规章。 2、老师做正确示范。 3、老师做正确评定胜败。 1、学生仔细听嬉戏方法和规章。 2、学生练习和竞赛。 3、分组竞赛。 2－3 10 中结 束第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 操场1、老师总结本次课的状况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 小学三年级体育课教案 时间 第三周 课型 两课时内容 1、立定三级跳远；2、嬉戏：障碍赛跑 目的第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 1、通过本次课的学习，使同学进一步的巩固和提高跳动的技术，进展同学的灵敏柔韧协调等力量，培育同学克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素养。 培育同学团结协作和集体主义精神， 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项预备活动。 组织： ◎ 四列横队，体操队型第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、同学站四列横队。 2、同学仔细听讲，留意关查。 3、听从指挥留意力集中。 4、同学充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立，接球 重点：蹬地、起跳，腾空。 难点： 动作连贯，协调。 操场 老师讲解动作方法和要领。 老师做分解和完整动作示范。 老师给同学个别指导。 同学仔细听讲动作方法和要领。 同学集体练习。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 同学分组练习。 4X8 18 中 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 基 本 部 分 二、嬉戏： （障碍赛跑） 规章： 游戏者应在竞赛中完成所规定的动作。 由小裁判评定动作正确与否。 每个队员的竞赛次数相等。 操场4、找同学表演。 老师讲解嬉戏要求和规章。 同学练习竞赛。 老师做正确评定胜败。 4神饱满动作轻松整齐全都第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 同学仔细听讲游戏规章。 同学练习竞赛。 分组竞赛。 2/3 9 中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课 操场 1、总结本次课的状况。 2、下课。 1、仔细听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第四周第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 课型 两课时内容 1、传物接力；2、嬉戏：改换目标目的 1、通过本次课的学习，学会如何与他人合作并进展人体各个部位的力量。 1、培育同学良好的身体姿态和集体精神风貌具有很好的作用。 2、进展同学快速奔跑的力量，培育同学仔细负责的精神和集体的意识。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项预备活动； 组织： ◎第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 四列横队，体操队型1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、老师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 1、同学站成四列横队。 2、同学仔细听队列的要求。 4、师生一同练习。 动作全都，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、徒手操 重点：接物时动作干净利落。 难点：动作连贯。 操场 1、老师讲解动作要求和方法。 2、老师做完整的正确的示范。 3、老师个别指导。 4、找好同学做表演。 1、同学仔细听动作要领和方法学生练习。 2、分组练习。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 3、动作全都，精神饱满。 3－4 18 中 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 基 本 部 分 难点：动作的准确性和美丽大方。 二、嬉戏（改换目标） 规章： 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 逃者需要"隐藏必需站在前面站在后面，或侧面。 操场 1、老师讲解嬉戏的方法和规章。 2、老师做正确的示范。 3、老师正确评定胜败。 1、同学仔细听游戏的方法和规章。 2、同学练习。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 3、分组竞赛。 2－3 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 操场1、老师总结本次课的状况。 2、下课。 1、仔细听讲心情饱满。 2、下课。 1 2 小场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第五周 课型第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 两课时内容 1、快速跑：3050米；2、嬉戏：保卫红旗目的 1、通过本次课的学习，进一步把握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。 2、培育同学集体主义精神，进展同学动作快速力量和奔跑力量。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织： ◎ 四列横队，体操队型1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求和任务。 3、老师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 1、学生站成四列横队。 2、学生仔细听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作全都，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、快速跑：3050米 重点：把握跑的正确姿态。 难点：起跑要有爆发力。 操场1、老师讲解动作要求和方法。 2、老师做完整的正确的示范。 3、老师个别指导。 4、找好同学做表演。 1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作全都，精神饱满。 3－4 18 中 挨次第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和美丽大方。 三、嬉戏；保卫红旗规章： 1、没有被教育的人不得随便进入圈内。 2、叫号时要清晰、洪亮，松手时红旗必需竖直。 操场 1、老师讲解嬉戏的方法和规章。 2、老师做正确的示范。 3、老师正确评定胜败。 1、学生仔细听嬉戏的方法和规章。 2、学生练习。 3、分组竞赛。 2－3 10 中结 束第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 操场 1、老师总结本次课的状况。 2、下课。 1、仔细听讲心情饱满。 2、下课。 1 2 小场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第六周 课型 两课时内容 1、沙包掷远；2、嬉戏： 单脚跳接力目的 1、通过学习投掷沙包，发掌同学上肢力气。 2、培育同学动作的灵敏性、敏捷性、精确 性等各项素第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑养。 3、通过嬉戏练习，培育同学集体主义精神，进展同学的弹跳和坚韧精神。 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项预备活动。 组织： ◎ 四列横队，体操队型 1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求和任务。第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、同学站四列横队。 2、同学仔细听讲，留意关查。 3、听从指挥留意力集中。 4、同学充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、沙包掷远 重点：下上肢的协凋，放松，自然，投掷要又力度。 难点：转髋动作要明显。 操场 1、老师讲解动作方法和要领。 2、老师做分解和完整动作示范。 3、老师给同学个别指导。 1、同学仔细听讲动作方法和要领。 2、同学集体练习。 3、同学分组练习。 3/4 15 中第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 挨次 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 数 时 强 二、嬉戏： 单脚跳接力规章： 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。 发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。 操场 1、老师讲解嬉戏要求和规章。 2、同学练习竞赛。 3、老师做正确评定胜败。 1、同学仔细听讲嬉戏规章。 2、同学练习竞赛。 3、分组竞赛。 2/3 12 中结 束 部 分一、放松； 二、小结； 三、下课第24页共24页
本文格式为Word版，下载可任意编辑 操场1、总结本次课的状况。 2、下课。 1、仔细听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小场 地 设 计 预 计 时间 第七周 课型 两课时内容 1、小篮球；2、嬉戏： 绑腿接力目的 1、通过学习走的正确方法，培育同学走的正确姿态，巩固走的技能发...第24页共24页
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