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第七课请到我的家乡来部编版三年级下册道德与法治
无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡，喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。趣味导入·话家乡
古往今来，家乡一直是文人骚客们谈论的亘古不变的话题。树高千尺，落叶归根，故乡之思，永远都是游子的至诚抒怀。在他们看来，家乡是他们心灵的依靠、感情的寄托。家乡是缕阳光，冷寂时可以寻得温暖；家乡是个港湾，孤单时可以停泊靠岸。他们借诗言志，表达自己对家乡的思恋。由此便衍生出了无数千古动人的诗章，在汩汩流淌的华夏文化长河中，卷起层层浪波。
对家乡的依恋会贯穿我们的一生，今天我们一起来学习关于家乡的新课——请到我的家乡来
交流我的家乡在哪里？同学们，你熟不熟悉自己的家乡？你能向其他同学介绍一下吗？
我的家乡在……她是一个美丽的地方，我们的家乡有……
小游戏：我来出题你来猜我家乡的电话号码的区号是……请你来猜一猜……我的家乡简称是“……”请你来猜一猜……我的家乡有美丽的……请你来猜一猜……我家乡的区花是……请你来猜一猜……
你能在地图上找到自己所在的省级行政区吗？找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。你还能在地图上找到你家乡的邻省吗？
我所在的省级行政区是……她的轮廓像……，我家乡的邻省是……我的发现
交流我是家乡小导游同学们，每个人的家乡都有着独特的自然风光。你能当小导游，介绍家乡的风光吗？
探讨我们该作哪些准备？怎样介绍呢？
得出结论我们可以盘点家乡的景点。收集这些景点的门票，或者景点风光的照片。向长辈了解有关家乡的传说。把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
活动园·美丽家乡，美丽中国让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起，开展一个“美丽中国”的活动
阅读角·“神女峰”的传说请同学们阅读“阅读角”的内容，谈谈你的体会。
我的家乡在……，我们这里有一个神秘的地方，它是……关于这个地方有一个美丽的传说……我也会介绍……家乡传说交流会
交流家乡的特产真不少我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢！那同学们了解什么是特产么？
特产就是指一个地方特有的、著名的产品，比如……
请同学们选择你最感兴趣的特产，探究它为什么会成为家乡的特产
交流我的家乡人你的家乡有没有让你们骄傲的家乡人呢？请说一说。
家乡的景美、物美，家乡的人更美。这些人是我们家乡的骄傲……
你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？思考
我的家乡人这些生活习惯很特别……我的家乡人喜欢这些（东西或活动）……我的家乡人善于做……
我发现每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。我的发现
阅读角·阿里木的故事请同学们阅读“阅读角”的内容，谈谈你的体会。
交流·阿里木都做了哪些好事？
资助了一百六十多名贫困学生。冲向火场帮忙救火不要奖金，又加了两百元捐给了毕节地区妇联救助贫困女生的“春蕾计划”项目。2010年玉树地震买了上万元的救灾物资送到灾区。
我的家乡也有阿里木这样的模范，他是……他做过感人的事情有……我的家乡人
总结同学们，我们的家乡景美、物美，人更美。所以，在我们与他乡人的交往中要尊重彼此各自的特色和文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
板书设计请到我的家乡来我的家乡在哪里我是家乡小导游家乡的特产真不少我的家乡人
中华民族历来是浪漫的民族，在民间流传了很多有关山、水、人的美丽传说。请同学们收集一个与大家分享吧！课后作业
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道德与法治三年级下册
第二单元我在这里长大7请到我的家乡来第一课时
02我的家乡在哪里
02我的家乡在哪里你能出一道这样的题目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗?
02我的家乡在哪里你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区吗?找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。请试着在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）吗？我的家乡在哪里
02我的家乡在哪里
02我的家乡在哪里【标一标】标出家乡的邻省(自治区、直辖市、特别行政区)。【找一找】在地图上找到家乡所在的省级行政区的位置。【描一描】用黑色笔描出家乡的轮廓。【想一想】家乡的轮廓像什么?
02我的家乡在哪里______（家乡名称）一日游推荐卡第________组组员_______________景点名称推荐指数（用彩笔涂色）推荐理由风光图注意事项
02我的家乡在哪里
02我的家乡在哪里
02我的家乡在哪里根据所学知识,为你的家乡设计一份宣传海报,让更多的人认识你的家乡,到你的家乡来游玩。
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道德与法治三年级下册
第二单元我在这里长大7请到我的家乡来第二课时
02我是家乡小导游我们先来盘点一下家乡的景点。再收集这些景点的门票，或者景点风光的照片。还可以向长辈了解有关家乡的传说。还可以把自己最熟悉的地方画下来，并写一段导游词。
02我是家乡小导游让我们把家乡的自然风光用剪报或画报的方式汇集在一起，开展一个“美丽中国”的活动。
02我是家乡小导游“神女峰”的传说
在很早很早以前，这里是一片靠近海边的广阔森林，风景秀丽，是各种生灵的共同家园。有一天，海里突然来了一条巨大的五头毒龙，把森林弄得乱七八糟，又搅起万丈巨浪，摧毁了花草树木。生活在这里的各种动物，都预感到灾难临头了。正当它们走投无路的时候，突然，大海的上空飘来了五朵彩云，变成五位美丽的仙女。她们来到海边，施展无边法力，降服了五头毒龙，大海也恢复了平静。生活在这里的动物们，感激仙女的救命之恩，恳请她们留下来，保护地上万物。最终，仙女们答应了，并将森林西边变成万顷良田，南边变成花草茂盛的花园，北边变成无边无际的牧场。那五位仙女则变成了喜马拉雅山脉的五座主峰，屹立在西南部边缘之上，守卫着这幸福的乐园。那为首的翠颜仙女峰便是世界最高峰珠穆朗玛峰，当地人称之为“神女峰”。
02我是家乡小导游我的家乡在__________。这是我家乡的特产,叫_________。
02我是家乡小导游土笋冻同安封肉
02我是家乡小导游泥人鱼丸
02我是家乡小导游我的家乡气温高，日照时间长，特别适合葡萄生长。这里的葡萄非常甜。
02我是家乡小导游很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚韧，很适合捏泥塑。他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山泥人。
02我是家乡小导游特产和当地的气候、环境特点有关系。
02我是家乡小导游“家乡特产发布会”开始啦!我为它设计了一条广告语。它这么有名是因为……
02我的家乡人家乡的景美、物美，家乡的人更美。
02我的家乡人我们村张叔叔种植有机蔬菜，带领大家增收致富。
02我的家乡人侗绣传承人覃奶奶带领姑娘们在绣侗绣。
02我的家乡人景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员，他是我们家乡的骄傲，更是中国人的骄傲。
02我的家乡人刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧！
02我的家乡人由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
02我的家乡人你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？
02我的家乡人每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
02我的家乡人致敬最美抗疫战士
02我的家乡人阿里木的故事
02我的家乡人在贵州毕节地区，每天都能看到一个快乐的维吾尔族汉子，在长长的炉子后面，一手扇扇子，一手烤羊肉串。他就是人们称颂的“烤羊肉串的慈善家”阿里木。十年来，他省吃俭用，用卖掉三十多万串羊肉串赚来的十多万元钱，先后资助了一百六十多名贫困学生。一年春天，阿里木从镇远县经过，附近发生山火，他想都没想就冲向火场帮忙救火。山火扑灭后，当地林业部门发给他三百元奖金，他又加了两百元，捐给了毕节地区妇联救助贫困女生的“春蕾计划”项目。在贵州大学和贵州工程应用技术学院，有以他的名字设立的“阿里木助学金”。2010年玉树地震后的第四天，他毅然背上行囊直奔玉树，买了上万元的救灾物资送到灾区。他在灾区奋战了十多天。当地居民和部队官兵都对这位维族兄弟竖起了大拇指。阿里木的善举感动了毕节人，感动了遥远的新疆，感动了全中国。
02我的家乡人阿里木都做了哪些好事？你的家乡一定也有很多像阿里木这样的“家乡人”在为家乡作贡献吧。你知道哪些呢？说说他们的故事吧。
02我的家乡人山西人以面食为主。在山西众多风味面食中，首推刀削面。
02我的家乡人陕北人的腰鼓极有特色。它豪迈粗犷的动作，刚劲奔放的舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
02我的家乡人热爱家乡，建设家乡。
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