资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 一年级下册 / 第二单元我和大自然 / 5 风儿轻轻吹 / 部编版《道德与法治》一年级下册第5课《风儿轻轻吹》优质课件

部编版《道德与法治》一年级下册第5课《风儿轻轻吹》优质课件

2022-04-22
70页
76.32 MB

还剩 5 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

风儿轻轻吹部编版一年级下册道德与法治第五课春姑娘的到来让我们身边的寒冷远去；春姑娘的到来让我们的衣物渐渐减少；春姑娘的到来让我们感受到无比温暖。春姑娘不仅给我们带来了幸福，它给整个地球带来了许多许多。让败的小草重生；让树枝重新长出绿叶；让不开心的小朋友露出微笑。“呼啦啦，呼啦啦…。”春风带着雨露一般，滋润着我们发芽让我们不断的开花。由于春姑娘的到来，我们也做好准备，放飞自己的风筝，和春姑娘一起玩耍。在浩瀚无边的天空，是和蔼可亲的春姑娘让我们的风筝一起出发，让我们的心一起长大！噢！调皮的春风；噢！欢乐的春风；天真。活泼。不知疲倦的春风，撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一会报春使者。春姑娘的礼物今天我们学习的内容就是——风儿轻轻吹请小朋友跟着老师一起走进今天的学习内容吧！风看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。风儿在哪里想一想，找一找找找风儿在哪里？拿起笔圈出来。风儿在哪里花香飘到鼻尖上水面圈圈起波浪风筝迎风飞得高花草弯腰点头笑飞机借风向远跑泡泡随风到处飘头发裙带轻轻飘小朋友们，你们还在哪里发现过风儿？请到生活中去找找风儿吧。GO大家都来比一比我找到的风乌云吹散杨柳飘飘蒲公英飞散落叶飞舞小船儿在河面飘荡衣服被吹干风铃叮当响风车转动放飞纸飞机飞扬的头发和裙摆鲜艳的五星红旗在天安门广场迎风飘扬。我牵着细细的雨丝奔跑。风儿的朋友们我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花在天空中一起跳舞。我和云朵在高高的天上捉迷藏。我和雷公、电母一起耍威风。风儿在哪里？风儿无处不在。放风筝玩纸飞机请同学们仔细观察，小朋友们在风中做什么游戏？玩纸风车吹泡泡和风儿一起玩我们和风儿可以玩哪些游戏呢？1.放飞机，看谁的纸风机飞得最远。2.吹泡泡，看谁的泡泡最多飘得最远。3.玩风车，比一比谁的风车转得又快又久。风儿能帮我们风能帮风车发电风能帮我们吹干衣服风能帮我们吹灭蜡烛夏天的风能给人们送去凉爽风能帮帆船扬帆起航风能帮助植物传播种子风儿的“脾气”风儿有“脾气” 风儿会和雷公、电母一起耍威风！沙尘暴、台风和龙卷风沙尘暴是一种恶劣的风沙天气。发生时,飞机、火车和汽车被迫停运;能够吹死种子和幼苗;打落瓜果和经济作物等等。台风会吹倒房屋,拔起大树,掀翻船只,造成人员伤亡。龙卷风所过之处,树木被齐刷刷拦腰折断。风儿不开心，灾难会降临！沙尘暴台风龙卷风总结风是我们的好朋友！我们要学会和风做朋友！如果遇到风儿生气时，我们应该躲一躲，遇到风开心时，我们就和它玩一玩。大自然真神奇，风儿正有趣！下课了，让我们尽情的和风去玩耍吧！感谢聆听下节课见，拜拜~~ 道德与法治一年级下册第二单元我和大自然5风儿轻轻吹第一课时春景春雨春雷看不见，摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过树林树枝摇......风谜语今天,就让我们一同找寻“风伙伴”，和风儿一起玩耍,感受风儿轻轻吹。被风吹拂的柳叶在风中飘舞的蒲公英放飞的风筝同学们,你们能说说风儿在哪里吗? 在这幅图中,风儿又藏在哪里?请在图上圈出来,并跟小组的同学说一说。风儿无处不在同学们可真厉害!会用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,甚至用我们的皮肤来感受风，不仅在我们的课本里找到了“风伙伴”的踪迹,还在教室里、校园里以及大自然中找到了它的身影。天上有风,地上有风,我们的身边也有风。风儿真是无处不在! 《风的朋友》你认识我的朋友们吗?我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。你还认识风儿的其他朋友吗? 风车手工制作风车和风玩，乐趣多野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》下课后，你们还可以继续寻找与“风”有关的诗句。现在让我们拿起课前准备的小道具，和风儿一起玩吧。课堂小结5风儿轻轻吹风儿无处不在和风玩，乐趣多谢谢观看道德与法治一年级下册第二单元我和大自然5风儿轻轻吹第二课时同学们，我们和“风伙伴”交上了朋友。你们熟悉这位好朋友吗?今天让我们继续了解风。风的作用可真大。它能给我们带来美好生活。风的作用大活动要求(1)各小组派代表上台表演风的一种样子，可用表情、声音和动作来表达。(2)其他小组成员举手猜测台上表演的是什么风。表演的小组和猜对的小组均可加分。点击播放视频看完后，你们有什么感受? 风儿发起“脾气”来,真可怕。我们要学会自我保护，尽量避免台风等自然灾害给我们带来的危害。当遇到大风天气时，下列做法是否正确?窗户外的花盆;提前加固广告牌当遇到大风天气时，下列做法是否正确?高空作业:外出游玩《台风天气的自我保护》保护自己风儿发“脾气”的原因排放废气人类的乱砍滥伐过度放牧爱护环境和谐相处课堂小结5风儿轻轻吹风的作用大风儿有“脾气”保护自己爱护环境和谐相处谢谢观看查看更多

部编版《道德与法治》一年级下册第5课《风儿轻轻吹》优质课件

资料简介

相关资料