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天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 苏教版 / 五年级上册 / 第三单元 电和磁 / 4 研究磁铁 / 苏教版小学科学五年级上册《研究磁铁》PPT课件之二

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(苏教版)五年级科学上册课件第三单元电和磁5.研究磁铁 古代的司南现代的指南针 磁现象1、磁铁可以吸引哪些物体?桌面有铜柱、铁柱、铝柱、大头针、玻璃片、塑料片、一元硬币、五角硬币、铅笔磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体:具有磁性的物体 条形针形蹄形柱形常见的磁体: 2、讨论:磁体各部分磁性强弱一样吗?如何验证现象:磁体两端吸引的大头针多,中间少结论:磁体的两端磁性最强,中间最弱磁极:磁体上磁性最强的两端南极(S)和北极(N)怎样确定磁体的南、北极?磁体的指向性 3、磁极与磁极间有什么作用?设计实验验证结论:同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引讨论:怎样判断一铁棒是否具有磁性?(多种方法)(根据磁体的吸铁性、指向性、磁极相互作用) 讨论:如图所示,铁钉被吸引后下端为什么会分开4、怎样让没有磁性的铁棒具有磁性?磁化:物体在磁体或电流作用下获得磁性的过程磁性材料分类:硬磁性材料软磁性材料 5、磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带磁悬浮列车 练习1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端()A、一定的S极B、可能是N极C、可能是S极D、一定是N极C2、小华在玩耍时,不小心将铁屑倒在大米里了,请你想办法将米和铁屑分开? 谢谢 查看更多

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