资料简介
义务教育课程标准实验教科书（苏教版）科学五年级（上册）导体和绝缘体
（1）小组同学分工合作。（2）检测电路是否正常。（3）每一样物品至少要检测两次。（4）把检测结果记录在实验记录表上。（5）实验完成后，整理好实验材料。温馨提示
√√实 验 记录表物体检测１检测２检测表明编号名称亮不亮亮不亮导体绝缘体1木头2铜片3玻璃4铁钉5棉布6塑料7铝片8橡皮9牙签10钢尺1112我们发现把__________________________________连接到电路中，能让小灯泡亮起来，它们是属于________；把__________________________________连接到电路中，不能让小灯泡亮起来，是属于________。
像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫做导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做绝缘体。
生活中的导体和绝缘体
下面的做法安全吗？为什么？
下面的做法安全吗？为什么？
下面的做法安全吗？为什么？
下面的做法安全吗？为什么？
好好思考！生活中还有哪些用电的方法是不正确的？我们应该怎么做呢？
这些警示标志你都认识吗？
安全伴我在校园，我把安全带回家。
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