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欢迎进入科学课堂 苏教版四年级科学下册摩擦力的秘密 温馨小提示:1、体验时先猜测:哪些材料不容易帮助拧开瓶盖,哪些材料容易帮助拧开瓶盖。2、每个小组每个同学都要依次使用不同的材料尝试拧瓶盖,如果在体验过程中瓶盖拧开了,请再拧住继续体验。3、在体验过程中用心体会拧瓶盖的感受,然后在小组内交流,并认真填写记录单。 活动1:亲身体验材料预测(用“√”表示)体验结果(用“√”表示)不容易拧开容易拧开不容易拧开容易拧开皮革绸布橡胶手套塑料手套感受 活动1:亲身体验材料预测(用“√”表示)体验结果(用“√”表示)不容易拧开容易拧开不容易拧开容易拧开皮革√绸布√橡胶手套√塑料手套√感受 活动2实验要求:1.测量时先检查测力计的指针是否对准“0”刻度。2.测力计要沿水平方向匀速拉动物体,不要碰到桌面。3.读数时,视线要与指针平齐,并及时在记录单上填写好数据。 实验记录单:塑料板(表面光滑)垫板(表面粗糙)1组()N()N()N()N()N()N2组()N()N()N()N()N()N3组()N()N()N()N()N()N4组()N()N()N()N()N()N5组()N()N()N()N()N()N6组()N()N()N()N()N()N 下面图中哪些地方增加了摩擦力,哪些地方减小了摩擦力? 再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根 查看更多

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