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天天资源网 / 小学科学 / 教学同步 / 教科版 / 五年级上册 / 生物与环境 / 6 做一个生态瓶 / 2019年五年级科学上册 1.6 做一个生态瓶课件4 教科版

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做一个生态瓶 大家养过鱼吗?你们养鱼时候做的最多的一件事儿是什么?说一说 池塘和鱼缸一样有水和鱼,为什么池塘不需要人给它换水呢?想一想 光合作用绿色植物用光能,把二氧化碳和水转化成淀粉,并且释放氧气的过程,叫光合作用。 那么我们能不能做一个像池塘一样不用换水的“鱼缸”呢?想一想 一、认识池塘里的环境 1、生物环境水生植物:水藻、水草等鱼类:小鱼、大鱼虾、软体类:田螺、海蚌等水鸟类:鸭水生昆虫青蛙 2、非生物环境空气水泥土岩石 思考:1.水生植物需要哪些生存条件?2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助?3.动物为植物的生长作出了哪些贡献? 3、生态系统像池塘里的这些生物和非生物这样,相互作用、相互依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 二、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活?2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢?3.如果要有动物,那它们的食物来源是什么?4.除了加生物外,还需要其他一些东西吗?5.生物放入的顺序需要考虑吗?那么你认为它的顺序应该是什么样的呢?6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为它们考虑什么呢? 三、制作步骤第一步:先在桶底装入一层淘洗干净的沙,再装入大半桶自然水域中的水第二步:往桶里种上自己准备的水草第三步:再放入小动物第四步:最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面 思考:生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢?生态瓶应该放在哪里呢?如何去观察、观察些什么呢? 生态瓶观察记录表 查看更多

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