返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 冀教版 / 五年级上册 / 二 小数乘法 / 2.小数乘法 / 冀教版小学五年级数学上册小数乘法-积的近似值_课件1

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

积的近似值小数乘法 1、结合具体事例,经历自主解决问题并用近似数表示结果的过程。2、进一步掌握小数乘法的计算方法;会用“四舍五入”法求积的近似值。3、感受求积的近似值与生活的密切联系,能说明自己确定的近似数位数的合理性。教学目标 1.口算:0.05×105÷1007.9×10053.8÷10002.不用计算,直接说出积的小数位数。3.2×342.34×120.46×1.8 (1)0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克?(得数保留两位小数)猕猴桃的含糖量。 0.08×0.6=0.048(千克)≈0.05(千克)0.08×0.6480.0(1)0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克?(得数保留两位小数)答:0.6千克猕猴桃至少含糖量0.05千克。 (2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克?(得数保留两位小数)猕猴桃的含糖量。 0.14×0.6840.14×0.6=≈0.08(千克)0.00.084(千克)(2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克?(得数保留两位小数)答:0.6千克猕猴桃最多含糖量0.08千克。 试一试(1)这种空调每天耗电多少千瓦时?0.9×24=21.6(千瓦时)答:这种空调每天耗电21.6千瓦时。 (2)每天需要电费多少元?(根据生活经验保留几位小数)0.52×21.6=11.232(元)答:每天需要电费11.2元。≈11.2(元) 1.小数乘小数,乘得的积的小数位数不够时,要在前面补0占位。2.求积的近似值的方法:先算出积,然后看需要保留位数的下一位,按照“四舍五入法”求出结果,最后用“≈”连接。归纳总结 练一练1.计算,并用“四舍五入法”保留积的近似值。00.20.2000.20.171615.715.69 2.张宏走一步的平均长度是0.62米,他沿一条跑道走了一圈,一共走了645步。这条跑道的长大约是多少米?(得数保留整数)0.62×645答:这条跑道的长大约是400米。≈400(米) 3.一个用篱笆墙围成的长方形菜园子,长是14.8米,宽是8.6米。菜园子的面积大约是多少平方米?篱笆墙大约有多长?(得数保留整数)14.8×8.6答:菜园子的面积大约是127平方米,篱笆墙大约长47米。≈127(平方米)(14.8+8.6)×2≈47(米) 4.一只仪表的表面是正方形,边长是0.17米,它的面积大约是多少平方米?(得数保留两位小数)0.17×0.17答:它的面积大约是0.03平方米。≈0.03(平方米) 5.邻居张阿姨从香港出差归来,送给红红一个文具盒,这个文具盒的价钱是8.9港元。当时的汇率如下图所示。当时这个文具盒的价钱这盒人民币大约多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数) 谢谢 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭