资料简介
滦县海阳私立学校导学案年级三学科数学导学案序号主备人审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题三（1）生活中的方向课型新授学习目标1.在现实情境中，经历认识东、南、西、北四个方向的过程。2.能指出东、南、西、北四个方向，能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。3.丰富学生的生活经验，提高学生的生活能力，激发学生学习的兴趣。重点难点重点：认识东、南、西、北四个方向，能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。难点：根据自身的方位来形成辨认方向的技能，并能用这些词语描述物体所在的位置。引导预习（15分钟）1.太阳从方升起，从方落下。中午太阳在方。2.早晨起来，面向太阳，前面是（）后面是（）左面是（）右面是（）。傍晚放学，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。正午，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。3.早晨的时候在操场上看看东、南、西、北四个方向各有什么，把它们记录下来。4.说一说：（1）你的座位的东西南北是谁？（2）我们教室的东西南北都有什么？基础再现（10分钟）
5.知道一个方向，怎样辨认其他三个方向？面向东，后面是，左面是，右面是。面向西，后面是，左面是，右面是。面向南，后面是，左面是，右面是。面向北，后面是，左面是，右面是。拓展提高（15分钟）6、根据叙述填一填。体育馆的北边是小华家，西边是小兰家，东边是小丽家，南边是小涛家。回顾与反思当堂检测班级：姓名：1、小动物们正在做游戏，小狗面向东方（如下图）。（1）小狗的南边是（）。（2）小猫在小狗的（）。（3）小狗的北边是（）。
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