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数学人教版五年级下册通分课件

2022-03-31
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通分煎茶铺镇第一小学杨亚峰【教学过程】一、复习引入（3）分母相同的两个分数怎样比较大小？分子相同的两个分数呢？分数的大小比较:分母相同的分数，分子大的分数大;分子相同的分数，分母小的分数大。教学例题5：豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常使用有益于人体健康。其中黄豆的蛋白质含量大约是，蚕豆的蛋白质含量大约是，黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？问题：1.你能直接比较和的大小关系吗？为什么？2.可以用什么方法来比较它们的大小？3.能用10、20、30等数来作它们的公分母吗？我们应该选择哪一个数做公分母呢？20 ①是怎样变成的？又是怎样等于？因为:所以: 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。一定要记住哟！思考：通分的时候应当选用什么数作公分母呢？几个分母的公倍数四、课堂小结1．什么叫做通分？根据分数的基本性质，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2．通分的一般方法是什么？关键是什么？通分的一般方法是：先求出原来几个分母的（最小公倍数）,然后把各分数分别化成用这个（最小公倍数）作分母的分数,并且（分数的大小）不变. 布置作业：课本第74页“做一做”的第1、2题。再见！查看更多

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