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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 五年级上册 / 4 可能性 / 人教新课标数学五年级上册《可能性》PPT课件

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可能性 举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗? 出现正面的可能性是多少?重复抛一枚硬币10次,估计可能出现正面多少次?100次呢?猜想猜想 试验要求:小组合作完成,组长玩硬币20次,其他组员用正字记录正反情况,最先完成的小组可获“合作之星”。验证验证 验证验证组别抛硬币的次数出现正面的次数出现反面的次数第()组抛硬币试验数据表 历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据试验者抛硬币次数出现正面的次数出现反面的次数抛硬币次数的一半德·摩根4092204820442046蒲丰4040204819922020费勒10000497950215000皮尔逊24000120121198812000罗曼诺夫斯基80640396994094140320验证验证 三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?二、小游戏 三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平? (1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域? 丽丽和小雪玩游戏,她们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢? 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。 骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗? 中奖谢谢很遗憾下次再来活动一活动二5个白球5个红球5个黄球(摸到红球中奖)三、选一选(奖品一样,只选一个) 我们在小正方体上面写上1、2、3,怎样写可以使它上抛的时候1朝上、2朝上、3朝上的次数差不多?动动脑 583792146猜一猜 本课小结 会求简单的事件发生的概率,并用分数表示。 谢谢 查看更多

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