资料简介
《跳伞比赛》教案学习内容：北师大版小学数学一年级下册10-12页。学习目标：1、结合农场鸡生蛋的情境，进一步体会减法意义，会比较两个数的大小。2、培养提出数学问题的意识和能力。[来源:学。科。网]学习重点：运用所学知识解决实际问题。学习难点：解决问题的能力。学习过程：[来源:学.科.网]一、活动一：跳伞比赛情境。1、请同学们拿出小棒和圆片，先摆14个红色的圆表示红色降落伞的个数，再摆7个黄色圆片表示黄色降落伞的个数。注意两种颜色一一对应后，多出的部分就是红色降落伞比黄色降落伞多的个数。2、教师巡视、指导。点名汇报。（红色降落伞比黄色降落伞多8个）根据所摆学具列出算式。板书：14-7=8让学生说出14、7、8
表示的意思。[来源:Z*xx*k.Com]请同学们打开课本第10页，把一些信息填上。3、学生试完成的“蓝色降落伞比红色降落伞少几个？”，教师评价学生。4、这节课通过学习“谁比谁多（少）几”的问题，知道用减法计算。二、活动二：农场鸡生蛋情境。1、观察情境图，你发现了哪些数学信息？生：昨天生了11个蛋，今天生了5个蛋。2、根据信息提出数学问题。今天比昨天少生了几个蛋？3、指名列出算式，集体反馈。4、学生汇报，教师板书。5、教师小结，通过观察，动脑思考发挥集体的智慧，解决了这个数学问题，你们真了不起，希望你们继续发扬这种探索精神。三、活动三：结合实际巩固练习。1、完成课本12页第3、4题。（1）请同学们仔细观察．你会得到什么结果？（2）根据情境图列出减法算式。2、出示图片“送信”。学生用开火车的形式完成，对完成较好的小组奖励。
[来源:学§科§网]3、完成课本第7题。四、小结：这节课你们学到了什么？高兴吗？我和你们一样高兴，因为，我们在玩中也学到了一些数学知识，可见数学就在我们身边。
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