资料简介
东南西北微课设计一、《东南西北》微教案课时名东南西北教材内容概要认识东南西北方向教学目标会辨别方向，发展空间概念；结合具体情景，能辨别其他方向。重点与难点能看懂地图上北，下南，左西，右东；结合具体情景，能辨别其他方向。教学策略创设情境，创设问题情境，案例教学，讲授法，教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入以小兔子摘蘑菇情景，吸引学生的注意，导入课堂。认真观察以动画为情景，导入课堂，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。讲授新知实例讲解方向听讲并思考问题以实例的形式讲解用法，能保持学生的注意力。知识小结会辨别方向，并能根据实际情况说出各个方向。 认真听讲对方向进行简短的总结及时强化知识复习巩固利用练习，让学生掌握辨别方向和说其他方向的方法
思考问题，并尝试自己回答以练习让学生在课堂中巩固知识自主探究提供学习任务单，供学生课后自主巩固自我巩固倒数的方法提供学习任务单，可以有指向的指导学生进行自主学习
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