资料简介
第4单元用计算器计算第3节一亿有多大
谈话引入
你认识它吗？100000000大家都会写一亿，但是一亿到底有多大呢？你想知道吗？
实践操作
数一数：数100本练习本需要多长时间？要求：1.以小组为单位，每人拿出一些练习本合在一起，以循环的方式一本一本地数；2.记录数100本所用的时间；3.全班交流数100本练习本所用的时间。
数量/本100100001000000100000000时间/秒完成下面的表格。和小伙伴说一说，是怎样推算的？1.小组合作进行推算；2.把推算结果填入表格。90900090000090000000估一估：照这样的速度，数1亿本练习本需要多长时间？
90000000秒到底有多长？还有哪些时间单位？这个题目中用哪个时间单位合适？怎样把90000000秒换算成年呢？思考：数量/本100100001000000100000000时间/秒90900090000090000000照这样的速度，数1亿本练习本需要多长时间？
1042÷365≈（年）15000002500090000000÷60＝ （分）1500000÷60＝ （时）25000÷24≈（日）10423看到这个结果，你有什么感想？数量/本100100001000000100000000时间/秒90900090000090000000照这样的速度，数1亿本练习本需要多长时间？
硬币/枚10100100001000000100000000高度/cm先量出10枚一元硬币摞在一起的高度，再填写下表。算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？大约是30层楼高度的多少倍？30层楼的高度大约是100米，1亿枚1元硬币摞在一起，会比30层楼还高吗？量一量
硬币/枚10100100001000000100000000高度/cm先量出10枚一元硬币摞在一起的高度，再填写下表。22020002000002000000020000000cm=200000m1亿枚1元硬币摞在一起的高度是多少米？200000米有多高？
看了这个数据，你又有什么感受？30层楼的高度大约是100米，1亿枚1元硬币摞在一起，大约是30层楼高度的多少倍？200000÷100＝2000
用天平能做什么呢？
大米/粒100100001000000100000000质量/克数出100粒大米，称一称有多重，再填写下表。1亿粒大米大约有多少千克？合多少吨？33003000030000003000000克＝3000千克3000千克＝3吨称一称
我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全国一天大约能节省多少克粮食？合多少吨？3000000×13＝39000000（克）39000000克＝39000千克39000千克＝39吨13亿粒米为什么乘13，而不是乘13亿？因为推算出的是1亿粒大米的质量，13亿粒米就是13个1亿粒米。
看了这两个计算结果，你想说什么？如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？是多少年？39000000÷400＝97500（天）97500÷365≈267（年）
全课总结
1.通过今天的实践操作，现在你对“一亿到底有多大”了解了吗？回顾反馈2.你能给大家描述一下“一亿有多大”吗？
谢谢大家！
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