资料简介
买衣服黑龙江省大庆市乘风第二小学：刘丽君说课北师大版小学数学二年级上册
《买衣服》是北师大版小学数学一年级下册第六单元第二节内容，本节课是在前面“买文具”一节中，认识小面额人民币基础上进行教学的，进一步认识较大面额的人民币。【教材分析】
【学情分析】学生已认识小面额人民币。具备找钱、换钱的经验。学生年龄小，生活经验不足。大面额人民币相对生疏。
【设计理念】符合学生认知规律和心理特点。注重所学知识与曰常生活的密切联系。以学生发展为主的原则。
[教学目标]认识目标：通过一系列的活动，帮助学生认识各种大面额人民币，并初步掌握其换算关系，能正确进行换算。能力目标：通过各种实践活动，培养学生操作能力、交流合作能力和创新能力，养成良好勤俭节约的习惯情感目标:在情境中初步形成合理地使用和爱护人民币的意识，进一步体会人民币在日常生活中的作用，有条理地进行思考和综合运用所学知识解决实际问题，体验数学与现实生活的密切联系
[教学重、难点]重点：认识大面额的人民币及换算关系。难点：不同的付钱方法
[教具、学具]多媒体课件、各种面额的人民币及学币
[教法]教师（组织引导合作）激探放[学法]学生学习主体自主学习独立思考合作交流中学学后交流
【教学程序】创设情境激趣引新主动参与探索新知综合实践学以致用逛商场，帮妈妈买衣服看图获取数学信息并交流认一认换一换买衣服我会填我会拿主动参与探索新知主动参与探索新知我会算
逛商场，帮妈妈买衣服创设情境激趣引新看图获取数学信息并交流
换季热卖
主动参与探索新知认一认换一换买衣服
认一认
认一认
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认一认
认一认
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认一认
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认一认
能换——张能换——张能换——张5105能换——张2
——张和——张合起来能换1张24436281下
——张和——张合起来能换1张81
——张和——张合起来能换1张62
——张和——张合起来能换1张43
——张和——张合起来能换1张24
我想买1件上衣和一条裙子。给你100元。妈妈手里的钱够吗？
我想买一条围巾，可以怎么付钱？
我想买一条围巾和一条裙子,需要多少钱?可以怎么付钱?
你想买些什么？可以怎么付钱?与同座说一说。
综合实践学以致用我会填我会拿我会算
元33
元50
有一些的人民币，妈妈需要100元，可以怎么拿？55522152111511111222222222222222全1下
[学习小结]夯实知识，评价激励学生，帮助学生树立学习数学的信心和勇气，同时对学生进行“爱护人民币，做到合理花钱，勤俭节约每一分钱”的思想教育。
【板书设计】力求简介、新颖、突出重点便于观察，利于调动学生积极性，提高教学效果。
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