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容积和容积单位(导学新知)学习目标:1、知道容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。2、掌握容积单位之间的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。理解容积和体积概念既有联系又有区别。3、会计算容积,了解不规则物体体积的计算。一、口算0.8×0.8==2.5×12=1.25×0.8=0.3=0.4×0.2=9.1÷0.7=4×2.5÷2.5×4=二、复习铺垫1、填空长方体的体积=正方体的体积=长方体(或正方体)的体积=常用的体积单位有()、()、();1立方米=()立方分米1立方分米=()立方厘米2、动手操作,独立完成要求:把橡皮泥放入准备的长方体小木盒中,(压实,与上口平),然后扣出来,量一量橡皮泥的长、宽、高,计算橡皮泥的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是三、探索新知1、自学课本,解决问题。(要求:一边自学课本,一边思考每个问题,思考完后,同桌进行交流)①你认为哪些物体都有容积呢?举例说说②容积的计量单位一般用()单位?你知道为什么吗?③计量液体的体积,常用()单位?分别是()和()?也可以写成()和()。2、合作探究。小组合作(要求:组长负责。一人动手,其他人认真观察,完成你的发现。注意在操作中不要将水弄洒。)①先给量杯中倒入1L的水,再将1L水倒入量筒里,你发现了1L=()毫升。②再将量筒内水倒入1dm³的容器里,你又发现了1dm³=()毫升根据上面两个结论,你还能推出新的结论吗?请在小组内交流一下。3、小组活动。(要求:组长负责。一人动手,其他人认真观察,注意在操作中不要将水弄洒。)①、将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯。②、估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。③、说一说,哪些物品上标有升和毫升。4、请同学们独立自学课本51页第一段话,并回答以下问题。①长方体容器的容积=。②正方体容器的容积=。③计算物体体积与容积的不同之处是计算物体的体积应从()面量,而计算容器的容积应从()面量。-3- ④你认为同一个物体的容积和体积一样大吗?5、例5:一种汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升?①、已知条件是什么?求什么?②、计算:五、达标检测1、在()里填上适当的单位。①1瓶饮料的容积约是550;②1瓶眼药的容积约是15。③摩托车油箱的容积是8()。④一瓶农夫果园的容积是600(2、判断①冰箱的容积就是冰箱的体积。()②一瓶果粒橙饮料的容积约为600L。()③一个瓶子装了900mL的水,我们就说这个瓶子的体积是900mL。()3、课本52页做一做第1题4、练习九第2、5、6题容积和容积单位(展示反馈)学习目标:1、知道容积的意义,认识常用的容积单位升和毫升。2、掌握容积单位之间的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。3、理解容积和体积概念既有联系又有区别,会计算容积。自主学习:1、什么叫容积?2、常用容积单位有哪些?进率是多少?容积单位与体积单位之间的关系是什么?3、思考:如何计算长方体和正方体容积?自主练习:一、练习册24页第1题、第2题、25页第1题二、判断1)、一个游泳池的容积是900升。()2)、一块正方体木盒,棱长4厘米,容积是64毫升。()3)、一只木箱的容积和它的体积相等。()4)、计算长方体木箱的容积,要从木箱里面量长、宽、高。()三、选择:1)、往一个杯子里倒满饮料,()的体积就是()的容积。①杯子②饮料 2)、运动员领奖台所占空间的大小,就是这个领奖台的()。 ①体积②容积 3)、一个长方体的玻璃缸,它的容积()它的体积。 ①大于②等于③小于 4)、油桶的体积是指它(),容积是指它()油的体积。-3- ①所能容纳②所占空间的大小四、解决问题 1)、一个正方体水箱,从里面量棱长9分米,这个水箱的容积是多少?2)、练习册25页第3题3)、练习册25页第2题4)、练习册25页第4题5)、课本54页第9题6)、课本54页第10题7)、比一比。哪种品牌的牛奶更合算。品牌容积价格(元)光明3L20蒙牛2000ml18.6-3- 查看更多

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