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数学人教版五年级下册同分母分数加减法x

2022-03-31
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学习目标1.熟练地掌握同分母分数加减法的计算方法。2.掌握分数连加、连减计算的顺序，并能正确地进行计算。3.会运用分数加减法的意义解决简单的实际问题。学习重点掌握分数加减混合计算的顺序，正确熟练地计算。学习难点运用同分母分数加减法知识解决问题。一、复习导入说说同分母分数加、减法的计算法则。二、探究新知1.计算下面各题。217+517817+425－23251425－37－271－（1）（2）（3）（1）217+517817+817+717=1517=或217+517817+5+2+817=1517= 同分母分数连加可以按照整数连加的计算顺序从左到右计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变。（3）37－271－27－77=37－37－57=27=或37－271－=1－（）37+27=1－5727= 在计算过程中“1”可以化成任意一个在计算中需要的分子和分母相同的分数，最后结果要化成最简分数。解答：25－151－25－45=25=或1－（）25+15351－=25=答：还剩下这段马路的没有修。25 三、巩固练习1.列式并计算。（练习二十三第6题）5929+19+311+611111+110－710310－2313－1－ 2.春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？ 211+311=511+3+2+511=1011－1=1011－1111=11－1011=答：（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的；（2）其他图书占图书总量的。六、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。查看更多

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